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，沒想到葉文軒居然真的點評了。這讓傑夫很不服氣，他自己原創的曲子，卻被葉文軒點評，他怎麼可能會服氣。
“你的曲子很有意境，但真正的鋼琴曲，不僅僅是要有意境才行，更是要有故事！”
“意境只能感染人心，但是故事卻能俘獲人心。在演奏中，將所有的聽眾拉到你自己構建的故事中，你悲聽眾悲，你喜觀眾喜，這才是演奏的最高境界。”
“為什麼一些看起來很簡單的琴曲卻能和超高難度的協奏曲並列在一起，成為經久流傳的經典作品。正是因為創造著在琴曲中賦予了故事，能一代又一代的傳承下去，這才是一些真正的彈奏之法。”
葉文軒聲音輕緩，用比喻的方式，將裡面的道理由繁入簡的講述了出來。這也是葉文軒修習了大師級鋼琴技術之後才懂得道理，即便是擁有高階鋼琴技術時，葉文軒也是不懂的。
康拉德聽到葉文軒的話，眉頭緊鎖，認真的思考著葉文軒說的話，腦中就像是開啟了一片新的天地，大有收穫。
琳達也是一臉思索，她現在重新回想起昨日葉文軒教導她的東西，讓她摒棄無謂的技藝，而是努力將情感融入其中，她此刻也隱隱有些明悟了。
傑夫聽完葉文軒的話，覺得好像是那麼一回事，他的老師也隱隱提到過。但他就是不服氣，或許是情敵的心理在作怪，他不允許葉文軒以指導的方式教育他。
他和葉文軒都是同齡人，他獲得了馬修國際鋼琴比賽的冠軍，又以如此年輕的年齡創造出了堪稱經典的鋼琴曲，他現在正是最驕傲的時候，他豈會屈服在葉文軒身下，他覺得自己根本不弱於葉文軒！
“你這說起來容易，空說大話誰不會啊。你要能具體的做出來才算本事，否則只講理論，難以服眾。”傑夫不服氣的說道。
康拉德遲疑了一下，也是點點頭，比較認同傑夫的說法。畢竟說起來實在是太籠統了，只有做出來，才最明確。
聽到傑夫的話，葉文軒無所謂的搖了搖頭，沒有出言反駁。
信與不信與他都無所謂，他都已經點到這裡了，如果對方不信，他也無可奈何，仁至義盡了。
以他的地位，還不屑於與之爭辯，說白了，他們……不夠資格！
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