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啥？
秦小滿只是想著剛開場，念一首簡單的詩。
沒考慮過其他的，怎麼就把黃清波氣成這個樣子？
“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首《詠鵝》描寫的景象活靈活現不說，所含的深意也令人發省，秦公子特意為了黃公子作的詩，可不能說是代筆所作了。”
亭臺裡吃著瓜子看大戲的唐清柔出聲相幫。
秦小滿這才恍然大悟。
合著黃清波以為說的“撥清波”是借鵝喻人，意為敲打“黃清波”的意思。
偏偏這次比詩黃清波輸了一籌，確實是應景應情。
“唐姑娘這閱讀理解水平堪稱一絕。”
秦小滿高聲讚歎一句，希望下回唐姑娘會說話就多說幾句。
往日擅長做閱讀理解的肖成棟在陪肖叔照顧孩子。
他當局者迷，只顧得上搜尋詩庫背詩。
解析詩文的事，只能靠這些有欣賞水平的才子才女們。
“還是秦公子詩作得好，盡顯童趣。”
唐清柔一個“童趣”的評價出來。
剛剛回過味來，還想借此來找茬的文人們，暗中吃癟。
童真、童趣也可以說成是幼稚。
甚至可以說這首詩極俗。
但如今失了先機，他們只能同情地望著槍打出頭鳥的黃清波。
“黃兄，文無第一武無第二，下次再比。”
李勝安慰了一句，便將黃清波拉回人群裡，自己迎了上來。
“崇州李勝，還請秦公子賜教！”
別看剛才那首《詠鵝》贏了黃清波。
但許多人認為，給他們機會，他們能夠做出比《詠鵝》更厲害的詩文來。
而秦小滿的實力展現出來，也不過如此。
李勝表面客氣，看向秦小滿的眼神裡卻透著輕蔑之色。
“賜教不敢當……”
“你自然是不敢當，一首俗詩便贏下黃兄，要知道黃兄可是蜀中十大才子之一，豈是你一介鄉紳能夠比的！”
李勝看似在為黃清波說話。
只是這話一出口，原本就因輸詩而鬱悶的黃清波，更是倍受打擊，扶著胸口，喚著身邊的貼身小廝，找個地方坐下。
顯然不想再受這種明捧暗踩的刺激。
秦小滿饒有興趣地望著跳出來踩他的同時又踩了一腳黃清波的李勝，好奇地問：“剛才的黃公子是蜀中十大才子之一，還沒問李公子是否也在其中？”
“稍遜一籌。”
李勝眼神一閃。
“可若我今日贏下你，便有望能夠頂上王兄的缺。”
秦小滿當然知道，這位王兄，指的是王耀輝。
再看因這一句話而鬥志昂揚的其他學子文人們，頓時明白了，為何這麼多人敢在秦家風頭正盛時來挑戰。
為王耀輝和董繼祥鳴不平的可能性有。
但大部分還是衝著拿他當墊腳石，揚名立萬來的。
“行，你既然認為黃公子實力不如你，嫌我做的詩俗氣，那麼我便和你再比試一番。”
秦小滿指著岸上還在與小廝纏鬥的大白鵝。
“還是以鵝為題，你嫌它是俗物，那這次咱們的立意便定得高雅一些，如你所願，如何？”
單以一物為題命名的話，還不算難。
但凡規定了立意，那詩文的難度就提升了不止一個層次。
“嘎嘎嘎！”
掙扎出網的大白鵝，扇動著翅膀，滑過水麵躍入湖中心。
一眾才子文人們朝湖面看去，聽到大白鵝響亮的叫聲，再想到秦小滿出的題目，只覺得頭皮發麻
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