第二百零五章 題目出錯了

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“我呢，在高一待得舒舒服服的，你們卻偏要把我弄回來，”數學鄭老師在講臺上搖頭，“何必呢？逼得我投桃報李，這兩天的作業很讓大家感動吧？”

臺下一片哀嚎，因為這幾天的數學作業翻了整整一倍！

“現在就是檢驗成果的時候，這次週考希望大家能有所提升。”

白花花的卷子發下來，又是一次週考來臨。

“等等，”老鄭走下講臺，來到了張楚身邊，伸手拿掉了張楚和秦葉的卷子，讓後換上了另外一套，“你們倆做這一套。”

張楚和秦葉看了一眼卷子，奧數？！

“鄭老師，您這十二道奧數練習題，還都是大題。您是準備讓我們做足兩天麼？”

鄭老師扶了扶眼鏡笑了：“就兩小時，能做多少是多少！”

這套奧數題是鄭老師特意託人從省裡搞來的集訓隊作業，這十二道題是省高中奧數集訓隊一個月的大題作業量。

張楚點點頭，往身邊一看。

秦葉已經開始在寫第一題了，這是.....犯規吧，她居然搶答。

不過，少女你是不可能贏過你親愛的哥哥的！

自從開學以來，高三三班的同學們就沒有看到這對“兄妹”做題有這麼慢的時候。

直到終考鈴響起，秦葉有些不甘心的放下了手中的筆，然後偷偷的看張楚的試卷。

她最後一道題沒有做出來。

張楚最後一題的空間全部寫滿了密密麻麻的符號，而他的結論卻讓秦葉大開眼界。

“所以，此題無解！”

“此題無解？”鄭老師苦笑搖頭，在他看來張楚的解題思路怕還是停留在高考題的思維上，對於需要高度聯想和抽象思維的奧數題......。

嗯？為什麼好像這個傢伙的論斷很有道理！

這道題很難，對於抽象思維和空間線條轉換結合的複雜性要求很高。

鄭老師見過標準的解題答桉，就三個已知條件進行一系列的公式組合和論證，這一步就需要進行多個設計論證，極為繁雜，最後才能得到七個關係結論。

然後是圖形假定的排除法，利用得出的結論一一否定多種可能後，從而得到唯一的解集。

張楚也是利用這種方法，秦葉同樣也是，但秦葉最後認為自己錯了，因為她懷疑最後剩下的那個解集，所以她開始嘗試用另一種方法來解，可惜時間不夠了。

而張楚則很乾脆的把最後剩下的那個解集證明了是錯誤的，所以......這一題真的無解。

“精彩！”鄭老師兩眼放光的看著張楚最重要的那一步推論。

剩下的這個解集，確實能同時滿足七個推匯出的關係，但卻與推導某個關係採用的數學定義裡的例外內容相互衝突。

除非出題人能否定這個定義裡的例外項，否則此題實際無解！

看得酣暢淋漓的鄭老師，直到這時才反應過來，張楚和秦葉其實把十二道大題都做出來了！

秦葉只是在最後一步上，出於對出題老師的信任而選擇了自我懷疑，而張楚這個傢伙則選擇了直接打出題老師的臉......。

鄭老師立即開始看倒數第二題，奇怪~！

明明標準答桉只有一個，為什麼秦葉會有兩個答桉？而張楚則更離譜，他有四個不同的答桉！

鄭老師的水平不差，很快就發現了張楚和秦葉之所以會有二個答桉和四個答桉，都是同時指向了題目裡兩個地方的表述。

題目中，關於日影位置的角度條件設定裡，只說明瞭南北半球和經緯度，卻沒有設定季節。

秦葉把夏令時和冬令時兩個條件帶進入，自然得到了兩個不同的結果。