第265章 社會性認知

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黃藥師本身才高八斗，學富五車，只可惜桃花島太偏僻，同時也太封閉，黃藥師能耐再大，對於教育女兒這件事來說，他要面臨兩大難題。

第一，女孩子的叛逆期，女兒大了，不服管了。小時候越依賴的，到時候就越不理會。

這時候黃藥師會面臨心理上的失落，這是一個極大的落差。

如果有妻子在身邊，就可以兩邊調解，從中調和。

她懂黃藥師，也是過來人。

而黃蓉就缺少這麼一個指導，偏偏黃藥師本事太大，黃蓉武功不高，眼界極高，她看得上的也沒幾個人。

那麼問題也就一直存在，很難調停。

她就算選擇錯了，後悔了，也是沒有回頭路了。

第二，社會性認知。如果說第一個問題是家庭結構問題，無法避免。那麼第二個問題就是硬傷了。

黃蓉從小見過幾個人？就算黃藥師告訴她，外面是怎麼一個情形，以黃藥師之能，他是說得清楚的。

可是黃蓉沒有感性認知，這是無法替代，必須要她親身經歷的。

社會性認知一旦沒有加強，黃蓉的格局不可能高到哪裡去。

歸根結底，黃藥師對教育這件事沒有目標感，不知道要把女兒教導成什麼樣的人。因此教育上流於任意，而無系統性。

黃藥師一家子更多還是像暴發戶，並不足以稱為真正意義上的富貴人家。

所以黃蓉再聰明，也是侷限，看著更像是任性。

是自發的，而非理性的思量。

原文是——黃蓉肚裡暗暗好笑，一拉郭靖的手，向牆外指了指，兩人正想逃出王府，突然間身後一聲清嘯，一人長笑而來，手中搖著摺扇，笑道：“好孩子，我不再上你當啦。”

黃蓉見是歐陽公子，知他功夫了得，他真是要來擒拿自己，那可難以逃走，心念一動，忙對梅超風道：“梅師姊，爹爹最聽我的話，待會我替你求情。你先立幾件功勞，爹爹必能饒你。”

梅超風道：“立什麼功？”黃蓉道：“有壞人要欺侮我，我假裝敵不過，你給我打發了，爹爹一會兒就來，他見你幫我，心中必定喜歡。”梅超風聽小師妹肯照顧她，精神為之一振，說話之間，歐陽公子已帶了四名女弟子來到三人跟前。

黃蓉拉了郭靖在梅超風身後一躲，只待她與歐陽公子動上了手，兩人乘機溜走。歐陽公子見梅超風坐在地下，全身黑黝黝的，貌不驚人，那裡把她放在心上，摺扇一揮，逕行上前，來拿黃蓉。

突然間勁風襲胸，忽見地下那婆子伸手來抓，這一抓勁勢之凌厲，實是生平未遇，大駭之下，伸扇往她腕骨擊去，同時一躍避開，只聽得嗤嗤，喀喇，啊啊啊啊數聲連響。

歐陽公子又驚又愧，衣襟被她撕下一塊，扇子被她折為兩截，四名女弟子倒在地下。他俯身一看，四個女弟子早已斃命，個個天靈蓋上中了“九陰白骨爪”的一抓，五指插入腦殼，敵人出手之快速狠毒，真是罕見罕聞。

歐陽公子武功精深，剛才未曾提防，以致挫敗，講到真實本領，雖然未及梅超風厲害，但她下身不能動彈，至少也可打個平手，這時大怒之下，展開他猶門專長的“神駝雪山掌”，身形飄忽，四面八方的往梅超風進襲。

梅超風的九陰白骨爪已練得出神入化，雙臂忽爾縮短，忽爾暴長，只聽得骨節格格作響，歐陽公子那敢欺近身去。

黃蓉一拉郭靖正待要走，忽聽身後一聲狂吼，候通海雙掌打來。他知她身穿著軟蝟甲利器，拳頭直攻面門。片刻之間，沙通天、樑子翁、彭連虎諸人先先後趕到。

這時完顏烈已得兒子急報，知道王妃被人擄去，點了親兵，父子兩人急忙出府搜尋，趙王府裡裡外外，鬧得猶如沸騰一般。