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華箏心裡有的是郭靖,哪怕得到了兩隻小白雕,她也分一隻給郭靖,算是郭靖寄養在她這裡的。
這樣的話,她要找郭靖就有話題了,今天白雕吃多了拉肚子,明天白雕不肯吃肉,要吃素,後天白雕不長個兒了,卻長胖了。總之,不怕見到了沒話說,就怕不去找。
兩隻小白雕,還在成長期,那可是一籮筐的話題,每一個都是新鮮有趣,可以聊很久的。
可是郭靖在壓力中,這時候是排外的,會很顧著自己,也只要環境順著自己。
他是想都沒多想,心裡只有武學的進展,所以一看到馬鈺,就在求助。
馬鈺的出現也不是偶然的,他是看了很久的,估計還是跟著尹志平來到蒙古的。
想想也對,尹志平到底才十八九歲,是個大孩子,遠赴漠北,要是有什麼意外怎麼辦?
尹志平看來也夠受寵的,他出門磨練,掌教師伯就跟在他身後,這也暗示著他就是今後的掌教。
只是這個掌教好像蠢笨了一點,要是郭靖拿80分的話,尹志平就拿80.5分,兩人之間是0.5分的差距。
從劇情上看來,馬鈺是這麼來的,跟著尹志平去大漠雲遊。不過按照高考的邏輯,尹志平帶來了高考般的壓力,一味施壓不好,得有一個減壓舒緩的措施,那麼解鈴還須繫鈴人,道家的養生一直是很有名的,所以讓馬鈺出現給郭靖減壓。
馬鈺的出現目的其實就是減壓,那麼接下來看看他是怎麼為郭靖減壓的吧!
在減壓之前,首先要加壓,郭靖先練金龍鞭法,三師父韓寶駒其實是很疼郭靖的。
他一知道郭靖就是他們要找的人,就在馬背上翻跟斗,這一幕讓人印象深刻。
接著在荒山上鬥完黑風雙煞,郭靖獲悉都史要放豹子去咬拖雷,那時候時間來不及了,韓寶駒就把郭靖放在肩頭,給他當馬騎。
一次是喜不勝收,歡而忘形;一次是俯首甘為孺子馬,給孺子當馬騎。
韓寶駒是真疼郭靖,可再喜歡也放在心裡,執教時反而格外嚴厲,一個不對就是一巴掌過去。
郭靖不是練傻了,就是被打傻了,他已經做錯了,知道練得不對,都吃了苦頭了,心裡也惶恐著,捱打到底不痛快,緊接著師父又來一巴掌,把他打得都快半暈了,好在身體底子不錯,扛得住。
郭靖跟著江南六怪學藝,儘管經常被師父又批評又打翻,可到了鐵木真帳下那就出息了,可以一箭雙鵰。
師父們的打罵是壓力,鐵木真他們的讚賞是鼓勵,這樣郭靖才有心繼續學下去,要是隻有壓力的話,只怕很快就放棄了。
這兩者是平衡狀態,所以一過就是近十年,可是尹志平的到來打破了這組平衡,把壓力放大了,這一次壓力大到了得到鐵木真賞賜的金刀,都不足以消弭郭靖心頭的焦慮。
於是需要去找新的平衡,於是馬鈺出現了。
郭靖既然要長進,而且看到了希望,自然怎麼著也要去試一試。
原文是——奔到懸崖腳下,攀藤附葛,一步步的爬上去,只爬了十六七丈高,上面光溜溜的崖陡如壁,寸草不生,那裡能再上去一步?
他交緊牙關,勉力試了兩次,都是剛爬上一步,就是一滑,險險跌下去粉身碎骨,郭靖知道無望,嘆了一口氣,想要下來,那知往下一瞧,只嚇得魂飛魄散。原來上來時一步一步硬頂,想從原路下去時,本來的落腳之點已被凸出的岩石擋住,再也摸索不到,湧身向下一跳吧,勢必會碰在山石上撞死。
他處於絕境之中,忽然想起四師父說過的兩句話:“天下無難事,只怕有心人。”
心想左右是個死,與其在這裡進退不得,不如奮力向上,當下拔出短刀,在石壁上慢慢鑿了兩個孔,輕
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