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昂。”

傅來音笑:“那你幫我守攤子吧,我去逛一會兒。”

邱鬱不開心地皺眉:“守什麼守,不守不行?”

傅來音搖頭:“得有人守著,你要是不願意幫我,我就不能出去了。”

邱鬱煩躁地踢了一下凳子,把布兜解下來,砸給傅來音:“去吧。”傅來音把布兜接住,放在桌上,無奈道:“你這叫打老師。”

邱鬱不看她,再次把布兜丟給她:“沒點兒錢怎麼兌獎品!愚蠢!”

柳啾啾拉住傅來音的手,“走吧,我們去逛一逛。”

貼鼻子、疊易拉罐、水中撈玻璃珠、趣味保齡球、運乒乓球……都是傅來音小時候玩兒過的遊戲,看著學生們笑料百出,她一邊笑一邊懷念天真快樂的童年。孩子們的笑脆生生的,全都發自真心,能把人心笑柔軟。

小胖子柳啾啾把她拉到“瞎子打鼓”面前,興高采烈:“傅老師,你玩一玩兒這個吧!”

瞎子打鼓,參與者要蒙上眼睛,在距離鼓五米遠的地方原地轉三圈,然後往前走,走五米後擊鼓,擊中得五個銀元寶。

傅來音方向感糟糕,但趕鴨子上架,被好事的老師蒙上了眼睛,旁邊一群看戲的學生。柳啾啾悄聲道:“傅老師,你注意聽我的咳嗽聲。”

傅來音被學生扯著暈乎乎轉了三圈。三圈後,她完全忘了鼓在哪個方向,猶猶豫豫抬腳,柳啾啾做作的咳嗽聲在左邊響起,看熱鬧的學生“籲”了幾聲,紛紛咳嗽起來。柳啾啾氣沉丹田,小胖臉鼓起來,用盡力氣使勁兒“咳咳咳”,小臉通紅。調皮的男生也跟著更大力的咳嗽。負責“瞎子打鼓”的老師笑:“流感來啦!”

學生們朗聲大笑。

傅來音朝著柳啾啾咳嗽的方向走,走著走著,一群人又開始用力咳嗽,完全把柳啾啾正準備咳的聲音蓋住了,傅來音無奈地想:看來方向不對。

場外援助陣亡,傅來音只能靠感覺走,學生憋笑聲越來越多。她笑。算了,就當逗他們一樂吧。傅來音不再小心翼翼,往前大走幾步,舉起鼓,利落一敲。

一聲悶咚。

周圍的學生鬨然大笑。

耳邊傳來熟悉的吸氣聲。傅來音連忙扯下眼罩,果真是沈青靄。

他揉著胸口,無奈地看著她,笑道:“我本想快速走過當看熱鬧的一員,哪曾想你突然就快起來,故意的?”

兩個人離得極近,傅來音紅了臉,趕忙後退,“沒有沒有……”

兩個人朝夕相處,已經很熟悉,傅來音也隱隱約約感覺到自己對沈青靄有一點朦朦朧朧的喜歡。但這種感覺有點兒微妙,男女之情少,惺惺相惜感多,傅來音還不是很確定,面對沈青靄的時候還算坦然。

沈青靄對她雖然貼心,也有親近之感,但牢牢把握著尺度,並沒有經常做讓她臉紅心跳的事。今天這個玩笑,算一件。

以至於傅來音玩兒過瞎子擊鼓,沈青靄叫她一起去看看其他的時候,傅來音以柳啾啾作擋箭牌,拉著小胖妞離開了遊園區。

柳啾啾一路看她,傅來音漸漸平靜下來,笑著問:“看我幹嘛?”

柳啾啾咬著棒棒糖:“你剛剛臉好紅啊。”

傅來音面上一赫,“因為感到抱歉啊。”

“但邱鬱跟我說會臉紅是因為喜歡也?”

傅來音哭笑不得,“你們這麼小就知道喜歡啦?”我都還沒搞明白呢。

柳啾啾一副理所當然的表情:“為什麼不知道?喜歡不是天生的感情嗎?”

啊,這群小傢伙。傅來音被赤子語言感動了,柔聲道:“確實是這樣。”但立馬轉了話風,“不過我剛剛臉紅不是因為喜歡。”

“那是因為什麼?”

“當眾出糗,又給別人

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