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傅來音頭都大了。
一散會,沈青靄就去領了紅娟條兒,兩個人馬不停蹄回到國畫室寫謎語。
沈青靄說:“作為一個社會實踐課老師,週二要教四五年級的學生做布兜,難煞書生!”
傅來音撲哧一笑:“你教?”
沈青靄無奈點頭,看著傅來音道:“傅老師會嗎?”
傅來音搖搖頭,嘆:“自求多福。”
布兜是用來裝金銀元寶用的,所有學生都要學。史聞想借此鍛鍊學生的手工製作。
和沈青靄寫謎語寫到晚上九點,傅來音回了宿舍。歇了一會兒,便開始熬夜備課,她根據各年級學生吸收知識的能力不同,分別做了六個年級的不同教案,又根據輕重緩急,著重打磨了一年級和五年級的教案。
等她合上電腦,時針指向兩點,脖子僵硬得彷彿不是自己的。她躺上床,心裡想:由儉入奢易,由奢入儉難,想念放假。頭一偏,沒一會兒就睡著了。
第二天上課,阮萌萌和袁嘉寶又來抱她大腿,兩個孩子掛在她身上,傅來音寸步難行。
最後還是要離開的孫老師看不過去,將兩個小孩提起來,“不許皮!回座位坐好!”
上完課,兩個小孩比賽似的,一個左邊,一個右邊,又將她抱住了。
阮萌萌說:“傅老師,今天的內容好多呀!”
袁嘉寶說:“我會乖乖背完噠。”
傅來音摸摸他毛茸茸的頭,笑眯眯:“真乖。”
袁嘉寶仰頭看她:“所以傅老師要更喜歡袁嘉寶,不那麼喜歡哥哥。”
袁嘉寶被袁嘉辰拎住了衣領,“什麼意思呀袁嘉寶?”
袁嘉寶瞬間慫噠噠。
袁嘉寶被袁嘉辰拉走,阮萌萌跟著出去了。王子灝躥到傅來音面前:“佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,餘獨好修以為常。雖體解吾猶未變兮,豈餘心之可懲……”
袁嘉辰處理了袁嘉寶回來,一看王子灝又見縫插針跑傅來音面前了,不甚高興擠過來,“我也要背,我也要背!”
王子灝:“夏桀之常違兮,乃遂焉而逢殃……”
袁嘉辰:“后辛之菹醢兮,殷宗用而不長……”
兩個人你追我趕,越背越快,傅來音聽了一個課間含混不清的《離騷》。
等上了課,傅來音留二十分鐘給他們背《水調歌頭》,王子灝五分鐘後就高高舉起手來:“傅老師,我會背了!”
傅來音走到他跟前,聽他背了一遍,果真是會背了,心裡忍不住感嘆:好聰明的孩子。
次日沈青靄給他們上手工課,傅來音剛好那節課沒課,跑去隔壁教室跟著學。
五年級的孩子,正是男女性別最敏感的時候,班上的男生一聽要自己手工做布兜,不幹了:“這是女生才會做的!”
“咿!好娘啊!”
“我不做!要做女生做!”
袁嘉辰是鬧得最兇的:“幹嘛要我們男生做這種手工啊,我不做了,我去買一個!”班上男生紛紛表示自己也去買。
沈青靄靜靜看著他們鬧,鬧了十分鐘,男生們不住地瞧沈青靄臉色,最後安靜下來。
教室裡鴉雀無聲。
不說話的老師才是最嚇人的,男生們都有點兒怵。
沈青靄見他們安靜下來,問:“世界級的服裝大師偉不偉大?有不會做衣服的服裝大師嗎?所有的服裝大師都是女性嗎?”
沒人說話。
“你們如果覺得縫縫補補是女生該做的事,那麼你們穿著的就應該都是女生設計的衣服。女生欠了你們什麼,一邊要為你們設計服裝,一邊還要被你們貶低?”
袁嘉辰不服氣:“我穿的是男生
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