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當然這些都是後話,秦戈當年的本意就是帶著同窗三年的兄弟們撈一筆就跑,上大學前靠自己賺的錢換新球鞋和電腦。他確實很有經商頭腦,從教學場地到前期宣傳都是他一手包辦,合夥人們只需要教授最拿手的學科就好。陳棲葉原本也想參加,但他站上講臺要是能不卡殼,面試成績就不至於那麼差勁了。秦戈作為最高決策者並不同意陳棲葉加入,但還是把陳棲葉的名字加到傳單上吸引關注度。

陳棲葉說不洩氣是假的,好在秦戈及時解釋,他並不是在否定陳棲葉,而是做題和教做題完全是兩個概念。陳棲葉雖然很會做題,但他不擅言辭,肯定不是教做題的料。

再說了,陳棲葉若只是想賺錢,他秦戈賺到的錢還不是陳棲葉的錢。

但陳棲葉畢竟是特邀捧場嘉賓,還是會三天兩頭地來補習班看看。他在秦戈眼裡不適合“言傳”,但無師自通會“身教”,秦戈下課後剛進洗手間,陳棲葉就跟進來了,還特意關上門,認真嚴肅道:“我有話想跟你說。”

“嗯,你說,我聽著呢。”秦戈從背後摟住陳棲葉,雙手不安分地要往他衣服裡伸。陳棲葉小幅度地反抗,秦戈黏黏糊糊地說這一天天的課讓他好生頭疼,他好累,好疲憊,心裡好難受,空落落的,得摸摸小葉子才能——

“你為什麼要告訴林記我在吃pep。”陳棲葉保持被秦戈緊緊摟抱的姿勢,在他衝自己撒嬌的時候提另一個男人的名字。

第63章爭執

陳棲葉問這話的時候,秦戈的手已經伸進他衣領了。

這個補習班的場地是秦戈找的,就在溫中附近的商圈裡的一個工作室,教室裡的中央空調打得很足,但衛生間裡又悶又熱,他們倆才在裡面待了沒幾分鐘,裸露的面板上就沁出薄薄一層汗。

秦戈的火氣也更旺。慢吞吞地嚥了口唾沫,他又抱怨道:“你怎麼能在這時候提別人,我心裡好難受。”

陳棲葉不像往常那樣心軟,掙開秦戈的手和他面對面:“你為什麼要告訴他?”

他挺委屈的,手上的傷已經拆線痊癒,服藥後的第14天和第28天去疾病防控中心複查,血檢結果都是陰性。

他是健康的,他承受了近一個月心理壓力終於停了藥,林記卻在昨天下課後欲言又止地問:“你身體沒事吧?”

林記在這個補習班負責數學。他在高考後參加了RUC的自主招生獲得60分降分,最後被經濟系錄取,所以他手下除了兩個十來人的小班,還有三個1對1輔導的新高三生。

這三名同學都想從林記這兒學些筆面試的小竅門,林記就帶著他們做數學競賽題。期間陳棲葉三五不時地來工作室探秦戈的班,林記看到了,就會在課堂上插講題外話告訴學生,那位白白瘦瘦的學長就是今年的市狀元,開學後要去THU。

林記每次介紹陳棲葉都用一種很驕傲的語氣,學生們便問他陳棲葉這麼優秀,為什麼不來授課。這可把林記問住了,只能去問陳棲葉本人,陳棲葉不好意思道:“秦戈說做題和教做題是兩個概念,我不夠幽默風趣,肯定教不好。”

林記樂了:“你別聽他瞎說,你都沒試過,怎麼知道自己不行,男人怎麼能說自己不行呢!”

林記乾脆把陳棲葉往自己的教室拉,裡面只有一個學生,他問那個學生要不要請市狀元來點撥點撥,陳棲葉沒來得及打退堂鼓,那學生就兩眼發光,連連點頭。

陳棲葉只能硬著頭皮代替林記給那位學生分析競賽題。林記的風格和秦戈其實很像,都會在講題的過程中穿插些笑話段子維持學生的聽課興趣,但那位同學對比後居然更喜歡陳棲葉,因為陳棲葉沒有一句廢話,聽起很累卻乾貨滿滿,林老師和秦老師的課雖然很有意思,但他下課後只覺得兩位老師非常具有人格魅力,

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