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數軸上的某一個點本身,是沒有長度的!
數軸上的點,本身沒有長度,可是無數個點加在一起組成了線段之後,卻有了長度。
點沒有長度,點組成的線段,卻有了長度!
推而廣之,單純的某時某刻某個固定的時間點,沒有長度,不可測量,不可揣摩。可是當數不清的時間點組合在一起的時候,就有了長度。
混沌之氣,也是一樣的道理!
想要單純的在某個時間節點中,尋找到混沌之氣的痕跡,是找不到的!
但,如果將時間拉長,拉長到足夠長,透過事物的變化,將萬事萬物化作一個整體,換個視角重新尋找混沌之氣的痕跡,就要容易的多!
雖然熊巖沒有認真的向眾人解釋這段內容,但能成就陽神的,就沒有低智商的。所以,大多數人很快就明白了,不懂的,也在其他人的解釋下,明白了。
“接下來,朕將以身合道,將時間拉長到百年、千年甚至是萬年、十萬年的視角,來好好的探索混沌之氣的奧秘。當陽神明悟混沌之氣的奧秘,能夠做到自由自在的吸收煉化混沌之氣時,便是成就元神之時!”
……
有一天,當眾人再次迴歸現實世界之時,就看到了天空中,多出了一輪太陽!
不久之後,地球大一統!
隨著道法的普及,生產力得到了極大提升,普通百姓過上了吃喝不愁,有選擇權的生活,他們可以自由自在的選擇自己想要的生活(普通生活,奢侈生活就算了)。
而諸子的爭端,也被熊巖改變了形式。
諸子流派,化為了一所所大學。彼此的爭端,也成了大學和大學的爭端!
最初的時候,每隔五年,熊巖會拿出一定數目的資源,注入一百所大學之中。
其中,前三的大學,可以拿到百分之十五的資源。
前三十,剩下的二十七所大學,可以拿到百分之五十四。
剩餘的七十所大學,共同分享剩下的百分之三十一。
諸子之間的爭端,徹底變成了學術爭端。
彼此間的爭鬥,也從過去的消滅對方的肉體,變成了相對文明很多的學術科研之爭!
對於諸子而言,誰能出成果,出更多成果,出更多有利於社會發展、世界進步的成果,就可以在五年一度的大學排名之上,分享更多的資源。
而在整個世界,生產力都大幅度提升,變得不缺吃喝之後,在完成了基礎教育之後,還願意上大學的,也都是一些真心實意喜愛科研的人才。
每年的招生季,大學們都是各展神通。
而每五年一次的資源分配,也會根據過去五年每所大學的變化,重新進行排名。當然,隨著時間的發展,資源分配的時間,也會從五年變成十年甚至是更長時間。
當然,雖然熊巖只贊助了前一百所大學,但這並不代表這世上只有一百所學校了。幾乎每一次大學重新排名的時候,都有個位數的大學,掉落前一百名。
可能是因為後面的大學,出了絕世天才,也可能是過去一段時間,某些大學墮落了。
那麼,最頂級的三所大學,會擔心後面的大學衝進來嗎?
答案是:會!
而且,很有可能!
道家、法家、儒家、兵家、墨家、科學家、秀家、農家,這八家學派所在的大學,是前三常客!對,只是常客,即使是這八家,也做不到常駐,也沒法保證,自己能一直呆在前三。
不是大家不努力,實在是競爭太過激烈!
其中,科學家一脈,校長是熊巖。
至於你說太一氏哪兒去了?
太一氏當然是身合地球了!
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