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現在的容秋秋，就是一個小哭包。
除了睡覺的時間外都在哭，吃飯的時間都在掉小晶珠，不同的就是大哭與小哭而已。
白之謹把孩子們留在白家，也要為孩子們的學習考慮。
他特意給孩子們請了家教老師。
家教老師在給孩子們上課時，容秋秋仍舊在哭，大家在容秋秋哭泣的背景音之下乖乖巧巧上課，時不時用心疼、關懷的目光看向他。
第一節 下課後，容秋秋會從教室內跑出去，在藤蔓虎視眈眈的監控中游向半空，大聲叫喊著菲兒的名字。
容秋秋的人魚之音穿透力實在是太強了，導致在片區的人時不時就能聽到他深情又痛苦的呼喚。
小小年齡絕對不能談戀愛，不然就是每天以淚洗面。
等到了第二節 上課時間，這個時候容秋秋其實還沒有喊夠，不過他沒有繼續叫喊的機會了，因為藤蔓會將容秋秋纏繞成一團，強行將他帶回去，繼續上第二節課。
QAQ可惡，明明悲傷辣麼大，但是他卻還是要繼續上課。
終於，第二節 課結束，容秋秋繼續向外跑，繼續深情呼喊著菲兒的名字。
第三節 課之前，容秋秋又會被藤蔓綁回去，繼續上課。
一天下來，白之謹發現
與其一直讓容秋秋亂喊，自己編亂七八糟的腦公跪榴蓮的歌，還不如讓他受系統的教學，又單獨給容秋秋請了聲樂老師，多給小朋友增加了一門課程。
容秋秋有點抗拒，但是在白之謹說：啾啾，你的聲音能傳出很遠很遠的地方，菲兒肯定能夠聽到。
容秋秋聞言，雙瞳雪亮，整個小朋友都精神了。
白之謹摸了摸容秋秋的頭髮，又說道：啾啾，如果你一直讓菲兒跪榴蓮，他會傷心的。
容秋秋兩邊嘴角向下，說道：QAQ啾啾找不到腦公，啾啾傷心，腦公不聽話嗚嗚QAQ
白之謹：啾啾，現在菲兒可能很難過，菲兒可能比啾啾還要難過，如果啾啾能唱一些好聽的歌安慰菲兒，他一定會很高興的，你說，對嗎？
容秋秋思考了下，緩緩點了下頭。
白之謹又摸了摸容秋秋的頭髮。
白之謹的話成功說服了容秋秋。
容秋秋想，他要很努力地學習唱歌，每天都要唱出最好聽的歌給菲兒聽。
晚上，容秋秋在小夥伴的簇擁下游向天臺，繼續唱歌。
啊，腦公啊，你在哪裡啊！嗚嗚嗚QAQ！哼QAQ！
眾小朋友紛紛安慰早戀兒童。
一轉眼。
七天過去了。
容秋秋始終沒有收到菲兒的訊息。
繁瑟學院要求，讓容秋秋等小朋友們回到繁瑟學院，與此同時，白之謹也需要工作了。
最近這一個星期，白之謹因為容秋秋，一直陪在他的身旁，但是，他現在必須進入皇宮了。
白之謹感到有些煩躁。
外界，又傳來容秋秋的歌聲。
在白之謹的感知中，他知道容秋秋又到了課間休息時間，小傢伙再一次跑到了上空，開始了新一輪的唱歌。
短短七天的學習，現在小朋友唱歌有模有樣。
按照何天宇的說法，現在的容秋秋已經可以直接出道成為小童星了，特別有天賦。
下午兩點，白之謹親自將容秋秋等七個小朋友送回繁瑟學院。
容秋秋雙手緊緊抱住白之謹的脖頸，不願意放開。
白之謹在容秋秋的額頭上輕輕親吻，說道：啾啾不怕，爸爸晚上會過來找啾啾。
容秋秋還是緊緊抱著白之謹的脖頸不肯鬆開，哭聲更大了，他用帶著哭腔的聲音說道：QAQ
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