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？
兩位老師：
不知道是不是錯覺，他們感覺，在何天宇說話後，角落裡那個小小的身影明顯抖了一下。
男老師頓了下，說道：是，是啾啾啊。
何天宇立刻反駁：他怎麼可能是啾啾！
兩位老師想，果然不是錯覺，那小小的身影又抖了一下。
何天宇反駁道：啾啾那麼愛美，他怎麼可能穿那麼醜的制服？
角落裡那小小的身影第三次抖了一下，然後是嚎啕大哭聲。
聽到熟悉的哭聲，何天宇發現，那竟然真的是容秋秋。
何天宇連忙衝上前，開始哄容秋秋。
兩位老師也想上前，不過不等他們過去，容秋秋就已經成功被何天宇哄住了，不哭了。
接下來又有第三個小朋友來到了班級，是葉翡翠。
葉翡翠雙瞳四處掃了眼，問出了和何天宇相同的問題，老師早安，她指了指角落中和何天宇一起面對牆而坐的容秋秋，詢問：那是我們班的新同學嗎？
容秋秋癟了癟嘴。
何天宇立刻轉過身，頻頻給葉翡翠使眼色。
葉翡翠愣了下，察覺到哪裡不對，謹言慎行，一步步朝著容秋秋靠近，透過何天宇的口型，大致明白髮生了什麼星際慘劇。
葉翡翠表面鎮定，內心驚呆了。
以她對容秋秋的瞭解，簡直不敢置信，他竟然穿了這麼醜的制服上學。
接下來，越來越多的小夥伴來到學校，無一例外，他們幾乎都對縮在角落中的容秋秋表達了疑惑，然後又從疑惑到迷幻。
不久，青竹班七個小朋友將容秋秋團團圍住。
容秋秋面對牆，兩隻小胖爪爪捂臉，另外七個小朋友團團圍繞住容秋秋。
容秋秋說道：麻麻昨天回來了。
葉翡翠開心道：翡翡好想媽媽哦。
容秋秋捂住小胖臉的雙手改捂住屁屁，說道：麻麻打啾啾屁屁了。
青竹班兩位老師豎起了耳朵，以他們對容可柔的瞭解，她非常溫柔，完全不像是會出手打小朋友的母親。
容秋秋說道：啾啾的屁屁腫了QAQ。
七個小朋友心疼地看著容秋秋的小屁屁。
容秋秋繼續說道：啾啾炒雞炒雞傷心，啾啾一直哭一直哭，後來，後來麻麻就原諒啾啾了。
兩位老師想，不知道容秋秋做了什麼事情，才讓容可柔那麼生氣到打孩子？
他們又想，雖說容秋秋平時淘氣了些，可是他們又感覺容可柔這樣對孩子不行，再怎麼樣都不可以打孩子呀。
暴力是不對的行為。
百淼玲疑惑詢問：啾啾，你做了什麼呀？容老師為什麼要打你？
容秋秋嘟嘟嘴，說道：啾啾用水淹了房間。
兩位老師：該打！
容秋秋又道：啾啾真的不是故意的QAQ，啾啾好傷心。他當時又生氣又傷心，完全控制不住自己。
兩位老師想，青竹班八個小朋友，表面上看起來都非常乖，但是，確實有幾個孩子特別淘氣。想到這裡，他們又想到了班裡的優等生菲兒和林愛莎。
這兩個孩子，就是他們青竹班的驕傲，從來不讓任何人操心。
接下來，晨課開始。
其他小朋友們都看著老師上課，唯獨容秋秋，他面對牆上課。
女老師試圖讓容秋秋正對著他，結果，容秋秋悲從中來，就哭了。
問就是今天太醜了，他不想正臉見人。
第一節 課結束後，出乎青竹班兩位老師的預料，貝貝小朋友之家許許多多小朋友來到了青竹班。
過去就有許多小朋友喜歡來青竹班圍觀校花校草，但是今
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