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「看到他們，就好像看到了我的成績單。」安以農忽然有些感慨，他伸手握著顧正中的手，想要分享這種心情。

「感覺受到了某種鼓勵。」

比金錢，比名聲，比什麼都好的鼓勵。

這個時候，當初那個『惡毒』的想法再一次浮現。

拿著風車瘋玩多沒意思啊，他們應該背著小書包，暢翔在知識的天空，每天和大字、算數做朋友，考得好就是六親不認步，考不好就是竹板燉肉。

這才是孩子應該過的生活。

「金家白家都已經處理了，它們留下的宅子放著挺可惜的，你說要不要辦一個義學？」他問顧正中。

「義學？」

「聘請先生，開設學堂，免費為全縣的小孩提供強制性教育，不論男孩女孩。直到他們學會常用字，學會基礎算學。

「不，我不但要免費，還要給學得好的孩子發獎勵，考得最好的人，能抱走小豬仔，能領走一群小黃雞。」這既能激勵孩子好好學習，也能鼓勵家長送孩子讀書，何樂而不為？

顧正中知道很多人會出錢買學田，供族裡的孩子免費學習。並且也有鄉紳將這樣的善舉推廣到村鎮裡其他孩子身上。

但是，一個縣的知縣說要強制性安排縣裡孩子進學堂，不分男女，這卻是前所未有的。

他甚至不能判斷這個舉動得到的會是讚譽還是詆毀。

因為很多人家的孩子都已經到了能幫忙家裡的年紀，或許他們的父母更願意他們留在家裡帶孩子做家務，或者學習做工賺錢。

「如果不願意讓孩子上學，以後有什麼招工和分福利的事情就沒他們的份。」安以農又說，棍子加上胡蘿蔔，不信他們不聽。

「不怕下面的人反對？」顧正中笑問。

安以農的臉在黃昏的暖光中半明半暗，他眼睛眯起來：「金家白家的血還沒幹透呢，我看有誰敢反對？」

第84章

定沙縣是啟國最角落的一塊國土，常住人口不超過三萬，全縣有百分之七十是食不果腹的貧困人口，文盲率更是高達百分之九十九。

然而這兩年，這個偏遠小縣城的名字，卻頻頻出現在京城和其他富庶地區的百姓耳中。

一開始是因為定沙縣知縣寫話本，《大漠英雄傳》。

書生寫話本不奇怪，討生活，但是他一個堂堂政府官員，七品的知縣，正兒八經進士出身的這麼一個文官，他寫話本，那就是有辱斯文！

所以，很多人就罵他，鄙視他，他的同年（同期進士）、同窗都不理解他。但是更多人好奇，好奇這進士出身的知縣寫的話本，它和考不上的落第書生寫的話本有什麼不一樣。

反正這一本也不貴，他們就買了一本，也就是《大漠英雄傳》的第一冊 『魔鬼城』。

很多人還是買的精裝本，附帶知縣親筆二十副白描插圖的那種。

萬萬沒想到，這一時的好奇心，就是之後一年抓耳撓腮等下集的罪惡開始：

「定沙縣的知縣是什麼毛病？他為什麼在每一冊的結局放下一冊的開頭，然後就是不講接下去發生了什麼事？這麼折磨人有意思麼？」

圍觀者不知道定沙縣的知縣有沒有意思，反正這書是有意思得很，一年就火遍大江南北，茶館裡的說書先生要是不會說這本書，基本就是被時代的小馬車給甩下了。

兩個月一冊，一年六本，每一本都有創新，裡面不但有英雄氣概、兒女情長，還有透過字都能想像出來的大漠風光和各種光怪陸離的奇異傳說。

認字不多也沒關係，定沙縣的知縣還搞出了一個低齡的『小人書』版本，裡面插圖精美絕倫，稱得上藝術品。

有一說一，定沙縣知縣的畫技也是真不