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些臺詞代表的含義...

“啊,是嗎?確實做了個噩夢...”蘇爾用被子蒙上頭,聲音有點悶悶的,“沒事了,謝謝你們把我喊醒。”

“你真的沒事嗎?”莫恩依舊擔心地問道。

“不要緊了。”

再次睡過去的蘇爾沒有再進那一片純白色空間,後續幾天也未曾做過同樣的夢。

惦記了幾天,也就把這場離奇的經歷當作是夢境了。

第一堂古代如尼文課程開始了,蘇爾坐在椅子上,翻開【古代如尼文簡易入門】,邊上還放著一本【如尼文詞典】。

“我叫芭斯謝達·巴布林,是這一門課程的教授。”一個頭戴著高帽,戴著眼鏡的中年女巫在講臺上面對著眾人,推了推眼鏡,“現代魔法,幾乎所有的咒語都可以從古代如尼文中找到蹤影,比如說---”

巴布林教授用魔杖在空氣中寫下一個符號,這是個盾牌的樣式。

“它的意思是--防禦,正確讀法應該是‘Eihwaz’,或許有的小巫師可以發現,很多防禦類魔法中有一部分的讀音和這個單詞有重合的部分。”

“如尼文的讀音有很多,往往近似的讀音,代表的確實不同的意思。”

“比如說。”教授揮了揮魔杖,將盾牌抹去,換成一個兩隻手握在一起的抽象圖案。

“‘Ehwaz’,這個單詞被譯為‘合作’。”

“由此可見,古代如尼文,是一門精細的學科,這就意味著,你們必須要認真,仔細地對待這一門課程。”巴布林教授的眼鏡似乎很容易滑下來,在講課的過程裡,她已經往上推了好幾次了。

“選擇我這一門課程,這說明你們對它還是感興趣的,我很高興今年多了幾個小巫師,但我必須要提前說明,古代如尼文的學習,是一個枯燥的過程,是一個與書本對話的過程,我不指望你們能夠理解這些文字裡有多麼奇妙的魔力。”

“但我的課程上,我希望你們不要出現走神的情況,因為如尼文的基礎非常重要,很多東西我只會講一遍。”

“好了,現在我們開始第一堂課,翻開你們手中的【古代如尼文簡易入門】,我們需要從最簡單的音階開始學起。”

教室裡立刻響起翻書的聲音,至少在課程開始的階段,加上巴布林教授生動的演繹,大家的興趣還是很濃厚的。

赫敏坐在蘇爾身邊,攤開一張羊皮紙,正襟危坐,羽毛筆握在手裡,隨時待命。

隨著各個課程開始,除了上課,幾乎都看不見她的身影,蘇爾每次都只能趁著上課的期間和赫敏說上幾句,她的課表蘇爾已經看過了,她選擇了全部的課程。

她太忙碌了,忙到要同時出現在九點的,算術占卜,麻瓜研究和占卜課(與算術占卜這近似科學的課程不同,它主要用水晶球和茶葉來進行占卜)三門課程上。

這聽起來很不可思議,一個人怎麼能分成三份同時出現在三個課堂上呢?

這不科學,但很魔法。

時間轉換器嘛...蘇爾目光放在赫敏脖子上若隱若現的金屬鏈條。

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