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說完,郭曉慧坐了下來。

“同志們,剛才大家的發言都非常精彩,今天這個研討會雖然開的倉促,但是效果非常好,效率非常高,各位老師的發言和觀點也非常中肯、理性。

剛才,在聽取大家發言的過程中,我也一直在思考。

學生畢業後,離開校園到了社會,在他們工作中遇到困難的時候,如何能夠從母校尋求到幫助和支援?這是我們應該考慮的一個課題。

今天,郭老師把這個方案拿給我的時候,我其實也非常激動。

一個畢業不到半年的學生,在創業過程中能夠想到與母校進行合作,並且還是以一種反哺的形式尋求技術支援和幫助,這不僅在我們學院歷史上絕無僅有,就是在齊州理工大學的歷史上也十分少見。

說實話,我的第一反應是把這個專案建成一個標杆工程。

但又隨即一想,更多地還得從技術角度去考慮,所以急呼呼地把大家召集起來,想聽聽大家的意見。

現在大家的觀點都達成一致了,超級pc效能測試中心籌建專案暫時擱置,改成教學實踐基地籌建專案。”

說完,周院長看著陳天浩,問道:

“陳天浩,你還有什麼好的建議和想法嗎?”

陳天浩站起來說道:

“謝謝周院長、謝謝各位老師,

你們的建議真的讓我冷靜了很多,我公司剛剛在高新區的軟體園區租了3000平方米的辦公室,等辦公室裝修、搬遷完畢,我來請周院長和各位老師去參觀指導。

下一步,我會加快公司軟硬體建設,爭取早日成為學院的教學實踐基地。”

周院長一聽,朝著與會人員說道:

“3000平方米?不簡單吶!老師們,咱們學院能培養出這麼優秀的畢業生、創業者實在是難能可貴呀!

以後,各位老師要多多關注學生的發展,為學生提供力所能及的幫助。

二二三二公司教學實踐基地專案暫時由郭曉慧老師牽頭組織實施。

今天的會議,就到這裡,散會!”

會後,郭曉慧又領著陳天浩到周院長辦公室坐了十幾分鍾,陳天浩藉此機會把二二三二公司的現狀和未來發展規劃向周院長做了彙報。

還特別提到目前公司非常缺人。

周院長一聽,當場給郭曉慧安排了一項工作:

“郭老師,我突然想到,能不能年後找個時間,請陳天浩回校做個專題講座?

介紹一下自己當初在校的學習情況,

講一講是如何實現從校園創業者到社會創業者的成功轉變的,全院學生參加。”

郭曉慧邊聽邊在本子上記錄,等周院長說完,她說道:

“周院長,您這個提議真好!

讓陳天浩自己講述創業故事,說不定會吸引不少學生去他的公司工作。

這樣一來,陳天浩公司人手短缺的問題解決了 ,咱們學院的畢業生就業率也提高了。”

“是呀,這是個雙贏模式,”

周院長說道,

“年後一開學,咱們就把這個專題報告會開下去。

到時候,我也參加!”

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