第177章 親臨銷售一線，再現總監風采（2）

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

、陳天浩的關係。

一週後，劉偉強接到董立波的電話，說是剛上任不久的分管教育的副市長到教育局來調研，還到海嶽縣城關中學的省級示範電教室去參觀和指導工作。

據他分析，近期市裡很有可能在電教室建設方面採取一些新的措施。

董立波的嗅覺還是非常準確，他的分析基本上是正確的。

那天，陳天浩從宋成玉辦公室離開後，宋成玉拿起“數字校園”的技術方案，從頭到尾，仔仔細細看了一遍。

看完之後，他又回顧了陳天浩所說的話以及“三步走”的實施方案，越想越覺得方案非常具有可操作性。

俗話說，新官上任三把火。

透過深思熟慮，宋成玉決定將“數字校園”作為自己新官上任後的第一把火。

為此，他進一步向市教育局局長了解了當前全市教育資訊化建設的現狀和亟待解決問題。

聽完彙報後，宋成玉對市教育局局長說道：

“這些年來，咱們市的教育工作一直走在全省前列，素質教育是全國典型，高考各項指標評比連續8年全省第一，‘維城教育現象’全國有名。

可以說，傳統領域的成績我們已經拿了一個遍。

我覺得，咱們下一步的目標應該在新興領域發力，比方說教育資訊化建設方面。”

教育局局長一聽，宋成玉的思路跟自己的想法在很多地方不謀而合，便激動地說道：

“宋市長，您的一席話算是給未來幾年維城市教育指明瞭方向，我也認為教育資訊化是未來的一個發展重點，咱們現有的基礎也足以支撐我們在這一方面趟出一條路子。”

“既然咱們意見統一，你抓緊安排一下，我要到你們局調研電教室建設工作。”

隨後，就有了副市長宋成玉到市教育局和省級電教室示範點調研和指導工作的新聞。

宋成玉完成調研後，立即安排秘書寫了一份調研情況報告，附上了自己關於維城市教育資訊化“三步走”實施計劃，並提出了要在全國率先建設“數字校園”專案。

幾天後，宋成玉拿著調研報告向市長做了專題彙報。

市長一聽，也是非常感興趣。

便將調研報告轉給了市委書記，書記看到報告後，也是第一次聽說“數字校園”這個概念，當即表示，支援教育部門在這一新興領域進行積極探索，市裡將在政策和資金上全力支援。

市委、市政府主要領導、分管副市長、教育局局長的意見如此統一，預示著這項工作的推進速度將非常快。

政府的一項決策是如何產生的，一般來說，外界是無從知曉的。

雖然作為整個事件的背後驅動者，陳天浩對這些事情一無所知。

只是在聽說宋成玉的調研活動後，他猜測自己的建言已經發揮作用了。

他心裡暗道：不出意外，維城市教育局將很快與二二三二公司進行深度溝通。

而此時的陳天浩早已經做好了各種準備工作，只等著維城市教育局的召喚。