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留神注意後面有沒有人跟蹤。

進了靈塔,他沒急著去闖階梯,而是試試自己過去的幾個簡單的法術,如彈火術、凝水術、地陷術、隱匿術、易容術等等,在靈種的情況下能否使用。

結果出人意料的好,比仙靈境使用時還純粹,威力還大一點。

但神識攻擊還差了許多,應該是境界低的原因吧,神識之力還不能將神識凝聚成針,還需進一步提高神識之力。

在宿舍關門時,鄧奇回到了寢室,寢室裡的同學因沒有教材可看,正在天南海北一頓亂聊,鄧奇也胡扯了幾句。

然後他就去洗潄,李春生也跟著出來了。

在洗漱間,鄧奇李春生欲言又止的樣子,就問道"班長,你有什麼事情要說嗎?"

"我今天發現李軒宇看你我倆人的眼神特別冷,好像我還看見了他眼裡有一條蛇閃了一下,也不知道是不是看花了眼,我感覺心裡有些不安,所以也提醒你也要注意這人。"

"班長,謝謝你,我會注意的,以後發現李軒宇有什麼異常,趕緊向學校老師報告。"

"嗯,你說的對,我過去了。"

鄧奇心道"這個李軒宇到底是怎麼回事?好像他與我前世有仇似的,雙方又沒什麼切身利益衝突。"

鄧奇想不明白,就洗澡去了,然後回來爬上床觀想去了。

第二天,早餐後,李老師過來了,帶鄧奇先去大教室熟悉一下環境。

鄧奇背起雙肩揹包,跟著李老師來到大教室。

走進一看,教室確實很大,可容納一百多人上課。

電教裝置已經安裝好了,技術人員也早已在教室裡等著他們到來。

鄧奇從包裡取出膝上型電腦,連線上投影儀介面,然後啟動投影儀和電腦。

不一會兒,螢幕上顯示出了電腦的桌面。

鄧奇調整了投影儀的角度,然後點開今天自己要講課的ppt。

"李老師,麻煩你去教室後排看看,螢幕的字清楚不清楚?"

李老師看著螢幕上的圖文,已經呆住了,心道教學還能這樣?

當鄧奇叫了他兩遍,他才醒神過來,去了後排觀看,技術人員見鄧奇比自己還要熟悉,就放心走了。

"小奇,房外的光線太亮了,要拉上窗簾布"李老師在後排叫道。

"好,我把窗簾布拉上。"

鄧奇跑過去,把教室的窗簾一一拉上。

"小奇,拉上後,效果好多了,看得還比較清楚,前面的效果更好一些。"

"李老師,你再看看這些小字,清不清楚?"

鄧奇在電腦上又翻了一頁,"還可以,不過還亮了一點,有些刺眼。"

"好,我再調一下投影的亮度。"

調整好了沒問題了,鄧奇關掉了投影儀。

這時馬院長和鄭院長兩人過來了,李老師給他們報告了裝置準備情況。

同學們也陸續過來了,鄧奇見小雨跟小玥過來了,忙迎了上去。

"小雨,我給你們佔了一個好位置,在第四排的正中間。"

鄧奇把佔位的書包和書拿開,讓她們坐。

"奇一頓,你把佔的兩個位置給了我們,你自己坐哪?"小玥問道,她以為鄧奇只是幫小雨佔位置。

"呵呵,你們坐吧,我不坐。"

"你不坐?"小玥滿臉的疑惑問道。

鄧奇揮了揮手,提著包走到前排,走到馬院長的旁邊坐下。

"小雨,你家頓頓什麼時候跟院長勾搭上了?"

"小玥,你說話怎麼這麼愛眛了,什麼勾搭上?好像是你想勾搭吧。"

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