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&ldo;泉奈，這麼說有點太絕對了。我們和通靈獸簽訂契約，某一種程度上，就是一種空間忍術。&rdo;斑反駁道。

&ldo;可是基哥問的是空間能力，而且還說了寫輪眼。也就是說我們的寫輪眼，將來會有空間的能力。&rdo;

&ldo;我記得族譜上說過，寫輪眼的最終形態是輪迴眼。這麼說起來的話，擁有空間能力是件很正常的事情。&rdo;

&ldo;可要是輪迴眼的話，這雙寫輪眼得進化多少次呀。現在忍界這麼和平，以往用來進化寫輪眼的方式肯定會被摒棄的。&rdo;

因為泉奈的話，空氣又一次寂靜了起來。

&ldo;怎麼不見父親大人的身影?&rdo;宇智波基四處看了一下，才發現並沒有宇智波田島。

&ldo;父親大人正在開族會。基哥你找父親大人，是找到了我們宇智波一族接下來的發展方向了嗎?&rdo;泉奈非常好奇。

&ldo;我們宇智波的發展道路有很多條，上一次回來是我太過於心急了，總想快點發展經濟，推動整個忍界的發展，卻忽略了教育和文化傳播的本質。&rdo;宇智波基毫不避諱的坦言道。

迎著斑和泉奈不解的眼神，宇智波基拉了張椅子坐了下來，也示意斑和泉奈一起入座。

&ldo;讓我們的後代接受良好的教育，比其他的事業更加的重要。但是我上一次回來的時候，因為想要早點改變我們所處的環境，給後代們創造出一個更好的學習環境，才把其他專案推在了第一位。&rdo;

&ldo;可是這一次回去的時候，我才發現兩者並不衝突，這兩者完全可以同時進行。而且人才的培養，也能拉動我們的創造力和經濟。&rdo;

&ldo;所以基哥你的意思是……&rdo;

&ldo;沒錯，就是多建立幾所學校。我們宇智波的族人們，不能光上一個小學，還要上中學、大學等高等的學府。&rdo;

&ldo;雖然學歷並不代表著有文化，但有文化的人一定有學歷。&rdo;

這句話，宇智波基可是深有體驗，他當初找工作的時候，學歷這一點卡的死死的，哪怕他的能力再怎麼出色，他所能應聘到的職位，只能和他的學歷所對應。

&ldo;不過我們忍者，只要認真學習完小學的課程就完全夠了吧。前期主要是理論和文化課知識，後期的實踐才是最總要的。可以說我們忍者是從實踐裡面磨練出來的。&rdo;斑持不同的意見。

在斑看來，後面的這些學校簡直就是浪費。等他們宇智波的後輩們到了任務的年紀後，會分成不同的小隊來進行任務，每個小隊，都有自己的人生和實戰方面的導師，根據學生們的情況進行專門的指導。

別的不說，他們忍界除了流行各大家族統一集中教導下一輩外，還會根據後輩們資質的不同，帶他們走上不同的職業道路。就連現在的他，也在考慮帶學生的問題了。

&ldo;斑所言的也對，不過這並不影響模擬實戰啊。我們宇智波的寫輪眼這麼方便不說，就我們宇智波族地外圍那片待開採的森林，也足夠我們的後輩們歷險了。&rdo;

&ldo;可如果不經歷戰鬥的話，孩子們是不可能成長的。&rdo;泉奈葉提出了自己的意見。

如果按照宇智波基所說的那樣，他們宇智波的強族人設，不就是被別人所取代了嗎?這是泉奈所不願意看到的。

&ldo;可我們之所以以另一種形式來推動經濟的發展，努力的向著小康的社會發展，不就是為了每個人都不再飽受著戰爭嗎?讓後代們過上更加幸福美滿的生活嗎?&rdo;