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墨軒裡有很多間教舍,十歲的周陵與七歲的周郊因為進度不同,平時會在相鄰的兩個教舍裡分別讀書。
徐鴻先給周陵佈置好課業,再帶著馮圓圓來了周郊這邊。
&ldo;先生,她要跟我一起讀書?&rdo;
看到馮圓圓,周郊俊秀的小臉上迅速浮起一抹興奮,覺得自己多了個玩伴,讀書會更有意思。
徐鴻一眼看穿了他的心思,肅容道:&ldo;是又如何,置身教舍便當專心讀書練字,不可交頭接耳,更不可打架鬥毆。&rdo;
周郊:&ldo;先生多慮了,我怎麼可能跟女孩子動手。&rdo;
說著,他朝馮圓圓粲然一笑。
馮圓圓與他個子相當,視線掃過周郊那並沒有比她粗多少的胳膊,馮圓圓也一點都不擔心周郊會欺負自己。
&ldo;好了,你自己挑個位子坐吧。&rdo;
徐鴻坐到前面的講案前,吩咐馮圓圓道。
教舍裡擺著左、中、右三列五排桌椅,因周家子弟不豐,目前只有第二排中間的桌子被周郊佔了。
&ldo;你坐這吧。&rdo;周郊指指他左邊的桌子,熱情地邀請道,這樣離得最近,方便說話。
馮圓圓卻提著微雲準備的書匣,坐到了周郊的正前方,離徐鴻最近的位置。
正在翻書的徐鴻,抬眸看了過來。
馮圓圓取出書匣裡的文房四寶,動作/愛惜地一一擺好。
她還分辨不出毛筆、硯臺與墨水的優劣,可微雲為她準備的宣紙光潔如玉,散發著淡淡的紙香,一看就是難得的好東西。
馮圓圓既喜歡,也十分珍惜。
很多百姓家的孩子連去私塾念書的資格都沒有,她多有幸,可以坐在如此明亮的教舍,可以拜一位看起來就很厲害的先生為師。
準備完畢,馮圓圓期待地看向徐鴻。
徐鴻在她眼中看到了一個孩子對讀書的嚮往,單純、真摯。
這一刻,徐鴻忽然也不在意新徒弟啟蒙晚了,人只要好學,便是白髮蒼蒼才踏入學海,也不算遲。
&ldo;周郊,先把你學過的《千字文》從頭到尾背一遍。&rdo;
周郊苦著臉站了起來:&ldo;這麼長?以前不是隻抽查幾段嗎?&rdo;
徐鴻:&ldo;讓你揹你就背,少囉嗦。&rdo;
周郊撓撓頭,看眼馮圓圓,這就背了起來。
男孩子聲音清脆,抑揚頓挫,開始幾段都很流利,慢慢地就開始卡頓,徐鴻的臉色也越來越差。
&ldo;我給圓圓授課時,你且默背,等會兒我會重新檢查,背不出來罰抄三遍。&rdo;
周郊:……
徐鴻不再管她,看著馮圓圓,先給她講起《千字文》的編纂過程、內容涵蓋。
馮圓圓聽得認真極了。
&ldo;第一句,天地玄黃,宇宙,這句話的意思是……&rdo;
知曉了意思,還要學習寫字。
徐鴻親自為馮圓圓示範如何握筆、研磨等基礎常識。
今日上午長達一個時辰的授課,馮圓圓就沉浸在《千字文》的第一句話中,背誦、練寫。
她小小年紀就開始操持家務,洗衣縫補、劈柴做飯,練就出了靈活的手指、有力的臂腕。
再加上天生的幾分聰慧,她的字進步顯著,最後一次書寫時,竟然不比周郊的字差!
徐鴻如獲至寶,一手拿著馮圓圓的練字帖,一手摸著鬍子笑:&ldo;不錯,不錯,孺子可教也!&rdo;
馮圓圓:&l
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