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建立格物院,也不是一句話就能建起來的,這其中還包含了制度的創立和規劃。
林逸凡將格物院分為五個學科,分別為天道學,地理學,格物學,衍化學,醫學。
至於由誰擔任格物院院長,林逸凡自然當仁不讓的坐上了這第一任的院長。畢竟,若是論對格物的瞭解,這個世界還沒人是對手。
不過,現在橫山在這方面的人才並不多,林逸凡知道將天道學和衍化學交由賈釋道擔任,便將這老傢伙怎麼說也是天道師,對於天文還是頗為了解。至於衍化學,那就是他的老本行了,非他不可。
地理學和格物學便只能交給李南光擔任,至少,目前林逸凡還找不出一個比他更懂這些的人才,除了他之外。
而醫學就簡單了,直接交給醫官李濟生擔任便可。
如此一來,格物院的草臺班子便搭成了。接下來便是廣撒求賢令,招募天下身懷奇yin巧技之人。為了吸引更多人前來,林逸凡更是將格物院的規格抬高了不少,凡是能夠進入其中的賢才,皆可授予博士之職,可謂是正七品的官職,與縣令同級。
很快,工務部韓三鐵將靠近巧工局附近的一片空置的宅院清出來,有命人加緊改造一番。不過幾日,便正式掛牌,上書橫山格物院幾字。
不過,格物院暫時還是人員稀少,倒是賈釋道和李濟生還能夠帶著他們的幾個徒弟加入格物院。而李南光的地理格物兩學,只有他一人。但林逸凡相信,隨著求賢令的頒佈,將會有更多的人慕名而來。
處理完了格物院的事,接下來便是兒子林乾上學的事了。因為上次打架事件,他已經不適合再在華原學堂上學了,更何況,羅青兒也堅持反對意見。
林逸凡沒有辦法,只好答應暫時在家裡開辦私塾,聘請先生教授。不過,他依然堅持,待教授完蒙學,林乾也就長到了十來歲,便必須進入學院學習。
這道口子一放出去,華原城中的先生們立即聞風而動,再次匯聚在國公府門前。
不過這次註定要讓他們再次失望了,此次林逸凡並不打算從外面招募先生,而是考慮了郭懷理的建議,讓剛剛學業有成的張晟擔任林乾的蒙學先生。張晟是張遷的堂侄,如今才十八歲,目前正擔任教務部內的一名文吏。職位雖小,但明眼人都能看出來,這是郭懷理在用心的培養他呢。
而林逸凡對他也有些印象,是個聰慧的孩子。只是,考慮到他的年齡,不由有些遲疑。在他的印象中,一個好老師總是年紀很大,這樣才能稱得上經驗豐富。
不過,郭懷理的一番話,讓林逸凡立即接受了張晟。原因無他,此人從小便是接受橫山理念成長起來的,對橫山充滿了忠誠。由張晟教授林乾,才能讓乾兒從小耳濡目染橫山的思想,將來才能更好的繼承他的基業。而那些老先生,以及歸附不久計程車子,渾身上下都沾染著理學的腐朽氣息。若是讓他們教導林乾,便極有可能被蠱惑,將來將有可能導致人亡政息,重回歷史軌跡。
林逸凡現在最在乎的不過兩個,一個是自己的家人,另一個,便是自己一手開創的基業。他自然想將橫山的理念長久的貫徹下去,打造一個前所未有的世界。但人的生命是有限的,將來還需要依靠一代代人前去開拓維持。他希望即便人死了,制度還依然能夠貫徹下去。就像秦朝變法一樣,即便商鞅被殺,他所留下的制度,卻能夠影響數千年,這才是林逸凡最重視的。
那麼,對於接班人的選擇和培養,便至關重要。在古代,一個國家的興亡,有很大的責任都落在了選擇接班人上面。一個繼任者的好壞,將直接影響到整個國家的生死存亡,不可不慎。如今的橫山也一樣,即便他林逸凡拿下了整個天下,也不是高枕無憂的坐享天下太平。是二世而亡,還是國祚延綿,最重要的,便看
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