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好傢夥，他這輩子成了一個孩子。

家中有父輩長輩支撐的孩子,應該過得就不用那麼辛苦吧？

然而，當蘇霖接受到原身的記憶後,就不這麼想了。

和原來三個小世界不同,他現在所處在的是古代背景,而這裡屬於一本科舉文的世界。

農家子寒窗苦讀,最終走向狀元之路。

特別勵志,看得人心潮澎湃。

只不過這類文中,總少不了幾個極品的存在。

原身倒不是書中的極品，但原身的爹是。

就那個一說要分家就跑得沒影的男人，他確實怕分家，一旦分家別想繼續讀書，也別想讓家裡幫著養孩子了。

原身爹是家裡最小的兒子。

所謂小兒子大孫子，父母心中的命根子。

蘇家兩老確實很寵小兒子，尤其是蘇建義從小就聰明、嘴巴又特甜，小小年紀就嚷嚷著要讀書，以後考取功名讓一大家子過上好日子。

蘇家並不富裕，七八畝良田養著十來口人，最多也就飽肚而已。

想供一個人走科舉路，可想而知有多困難。

可最後，蘇家仍舊選擇供蘇建義去書塾。

農家人想要改頭換面，只有這一條路，一來蘇家兩老確實很寵小兒子，但如果小兒子沒有這個天賦，他們也不會帶著一家子去供他。

完全是因為，蘇建義是真的有讀書的天賦。

不說過目不忘，只要他認真去學，看過幾次之後就能完整的記下來。

當時在書塾教書的夫子看到，都曾說過他適合走這條路。

這才是蘇老爺子下定決心的原因。

和其他三個兒女一商量，便決定一起供他上書塾。

累是累了些，除了地裡的田之外，空閒的時候還得去鎮上幹農活，節衣縮食十幾年，換來的卻是連童生都考不上的蘇建義。

考科舉本來就不是一件容易的事。

那麼多讀書人也並不是每個人都能考上，如果蘇建義真的拼盡全力也就算了，可他並沒有。

從還小的時候提出要去上書塾，也是因為不想像兩個哥哥一樣，下田地幹累活。

他想讀書識字，也是想逃離乾重活的方法。

一開始確實挺努力，聽著夫子在家人面前的誇讚，他所有的時間都被允許看書，在家不用幹一點活。

等時間長了，家人對他特別信任，就開始鬆懈下來。

幹活累，讀書也累，而他就是一個吃不了苦頭的人，根本沒有毅力長時間的堅持。

只不過，他會裝裝樣子。

這一裝就是十幾年，連著考了幾次，卻次次失敗。

蘇家人不是沒有遺憾，倒也沒責怪蘇建義，畢竟能考過的人很少，考不上才叫平常事，不然這條科舉路為什麼這麼艱難？

蘇老爺子都打算好，如果小兒子真沒這個機緣，識的字也能去鎮上做個算帳的活計，一個月拿的工錢怎麼都比在田地裡幹活強。

那個時候，由他再填補一些給家中，也算償還哥哥們供他讀書，幫他娶媳婦的功勞。

老爺子算得好。

但是原身爹不幹人事，他已經嘗過讀書的滋味，又哪裡願意去幹活賺錢？

當帳房清閒，但再清閒也得幹活。

不像讀書，什麼都不用看，拿著書本的時候別人也不知道他是在發呆還是在看書，想歇歇就說看累了想休息下。

不用擔心掙銀錢的事，也不用操心家裡的用度，這種日子多好？他哪裡捨得扔掉。

當老爺子第一次提出來後，蘇建義就哀求著家中再給他一次機會，保證會好好學，爭取考中秀才。

三年後，仍舊連個