第46章 電晶體電視

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現在的專科學院，一直都是針對性的培訓，這裡教授的技能，是為讓學員們專門學習一種技能，並且可以在短時間就能參加到工作當中。

這樣培訓的好處是短時間能讓大唐的工廠運轉起來，可是缺點卻更明顯，學員們都是屬於那種知其然不知其所以然，說的直白一些，這些學員目前可以使用他們學習的裝置，但是卻不知道這些裝置的原理，會用，但是卻沒有創造的能力。

李恪有些無奈，可是畢竟大唐才剛剛起步，從文盲想培育成全能型人才，最少也要經過十年的校園生涯，李恪雖然急，但是他也清楚他沒有任何的辦法。

如果沒有優秀的人才，大唐就只能保持目前的現狀，一些高科技產物，暫時都無法引進。

一些太複雜的放一旁先不說，包括高鐵、飛機這類高速交通工具，只是專科培訓的話，李恪怎麼可能讓他們直接成為駕駛員。

畢竟這種行業，萬一發生了意外，一次的損失可能就會達到上百人，李恪不敢用人命開玩笑，那就只能等著大唐社會一點點發展進步。慢慢的達到他的要求。

終於在到了機電學院後，李恪聽到了好訊息，在經過機電學院學員的研究下，他們生產出了早期的電晶體電視，並且透過簡易的發射裝置，驗證了電視的訊號傳輸。

這個訊息讓李恪精神一震，電視的製作成功，說明他們已經做到了半導體的應用和製造，這是科技上一個比較大的進步，李恪幾乎沒想過會在這個時間研發成功。

開心的李恪，將主要研發人員，都叫到了他在學院的辦公室內，詳細的聽他們介紹了自己的研發過程，雖然大部分是根據了李恪提供資料設計，但是其中也不缺乏他們自己的創意，看完電視機的完整構造，並且問清楚他們的生產能力後，李恪大手一揮，替他們做主。

無論是誰家的家丁活奴才，又或者是哪個世家的佃戶，今天可以回去直接拿回自己的賣身契，從今日起，恢復平民身份，準備好之後，李恪會為他們成立大唐的第一個電視工廠。

聽到自己可以恢復平民身份，一個個的感激涕零，高呼著蜀王殿下，開開心心的跑回本家要賣身契去了。