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他們能夠過上更加富裕的日子呢？
要知道當地雖然說日子過得不是很富裕，但是家裡的孩子是真的很多，有的人家甚至是都有十幾個兄弟，當然也有的，人家光姑娘都有七八個，算上男孩子的話也得有20多個兄弟姐妹。
就像李燕家裡，她是長姐，下面有兩個妹妹，一個弟弟。
王河的家裡也是這個樣子，兩個姐姐，一個哥哥，也是兄弟姐妹三四人。
“不過這些都是人家祖傳的手藝，我們去詢問的話別人或許會說，但是我覺得可能會留一手。”王河很是坦然的說道，這是別人吃飯的本領，若是沒有徒弟還好說，若是有了徒弟怕是不願意再教。
“那倒是真的，如果是人家祖傳的手藝確實不好弄，那咱們就不去了。”李燕一想人家祖傳的手藝傳到現在也挺不容易的，半路就把人家的手藝給截走了，似乎也不是特別的好。
“主子，你們多慮了，其實你們不一定要學他們的手藝，只要將那些在他們看來不是很重要的東西記下來就可以了。
在他們看來無所謂的東西對於其他人來說也是可以吃一輩子的手藝。
他們都是傳了幾代甚至是十幾代的廚師，所以如果真的能指點一下的話，那也是突飛猛進的。”吟詩很是認真的給予主子們分析。
兩個人對視了一下，覺得吟詩的說法也可以一試。
兩個人也是行動派，覺得這個方法不錯之後，當天下午就去了離他們家最近的一間酒樓詢問。
最開始的時候人家確實很是不滿意，後來聽到他們把這些東西交給鄉下的那些孩子們，就是為了讓他們多一門手藝可以自己生存。
在幾個老師傅的商量之下，決定每人出兩道菜，讓他們記錄下來，這樣可以至少讓三個孩子有吃飯的手藝。
甚至是有一個老師傅在寫下菜譜之後，就安排自己的徒弟去外面喊一些人回來，不一會兒就有七八個老師傅跟著走了進來。
那位老師傅將李燕的想法告知了後來的幾個老師傅之後，就得到了每位老師傅的兩道菜。
就這樣一個傳一個，僅僅用了一天的時間，他們就得到了厚厚的一本食譜。
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