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家的,結果一看時間,竟然已經中午了。
蘇葉乾脆去食堂簡單吃了點,就直接去了第一節課的教室。
等了沒多久,上課鈴便響了。
這節課是教授植物基礎的,上課的教授是A大最有名的教授,據說他被稱為“現有植物活字典”。
蘇葉也是在聽到身後同學的小聲議論,才反應過來,自己可以問一問這個王教授的。
好不容易等到下課,蘇葉趁著王教授身邊沒有圍滿人,趕緊衝過去,拿著手機相簿遞給他看。
“教授,能請教您一下,您知道這是什麼植物嗎?”
王教授正準備拿著教案離開,就被蘇葉攔住去路。
本來還想說自己有急事,下次再讓她問。
一抬頭,發現問問題的同學是蘇葉,不由有些好奇。
他抽出幾分精力瞥了眼照片,頓時就移不開視線了。
只見王教授震驚地奪過手機,兩指放大照片,一點一點認真檢視。
蘇葉不明白王教授為什麼這麼激動,也不敢出聲打斷,只得老實地站在一旁。
終於,王教授看完了,他將手機還給蘇葉,焦急地問:“你從哪得到的照片?”
這張照片正是蘇媽媽發給蘇葉的,聊天記錄沒有前因後果,蘇葉不知道,自然無法回答。
王教授見蘇葉不答,以為是她不願意告訴自己,只能遺憾地嘆氣。
他的視線再次落在蘇葉的手機上,直勾勾地盯著手機上的照片,直至螢幕變黑。
王教授再次嘆氣,“這個……據說是傳說中的花,與紫羅蘭相似,只是花瓣的顏色是漸變色,因此讓人總把它當做紫羅蘭。”
“那,教授,你知道這個話叫什麼嗎?”眼見著王教授知道,蘇葉欣喜不已。
“唔,它的名字有很多,最長被叫到的名字就是——夢神。”
“夢神?”
蘇葉驚訝,竟然跟夢有關?
“是的,因為人們認為,只有叫夢神,才能體現出它的獨特。”
王教授摸了摸自己的鬍子,滿是遺憾地感慨:“可惜了,我沒有見到過。不過,如今看到照片,知道這是真實存在的,我覺得此生無憾了。”
心裡卻在可惜,他還是覺得遺憾,想知道究竟是在哪裡拍到的?
啊,為什麼要端著教授的架子,直接開口問都好。
然而,就算王教授內心活動再豐富,蘇葉沒有讀心術,根本聽不到他的心聲。
見王教授再沒有什麼可說的,蘇葉知道關於這朵花的事情他就知道這些了,只能感謝他的教導。
蘇葉今天只有一節課,實操課因為她種不出植物就已經把她排除在外,後來也沒有通知恢復,就算她想上,也進不去。
望著手機裡的實時課程表,蘇葉只能離開學校回家了。
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