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高二最後一個月,馬上要進入高三,所有學生都進入了備戰狀態。

筆觸沙沙的聲響在室內此起彼伏。

影片告一段落,生物老師點人回答問題,「蘇離,你來回答這個問題。」

蘇離筆尖一頓,放下了筆,站了起來。

女孩子皓白的手腕上,水晶玫瑰隨著她的動作微微搖曳,流光溢彩,沒人瞧見玫瑰裡繚繞著一層淺淺的霧氣。

大課間。

學校統一配送牛奶與麵包,顧婷婷作為生活委員,跟著幾個班幹一同分發加餐。

「蘇離,你真的打算報考生物工程啊?」拿了盒牛奶放在她桌上,顧婷婷好奇發問。

「嗯,是啊。」蘇離沒拆牛奶,認真地做完最後一道大題。

顧婷婷奇了,「可是你的物理明明更有優勢誒,物理競賽那麼厲害,連老胡都建議你走特招,大家都沒想到你會選擇生物工程……」

蘇離捏緊了黑色水筆,黑白分明的眼眸微微垂下,濃密的羽睫遮住了眼底的黯然,沒應聲。

顧婷婷等了幾秒,蘇離只是沖她笑笑,依舊沒有回答的意思。

見人家沒打算應聲,顧婷婷也沒多問,跟著幾個班幹繼續分發牛奶去了。

放學後,蘇離跟生物老師申請,主動留下去了實驗室。

穿上防護服,消毒,做無菌防護,蘇離握著顯微鏡,觀察著實驗體的細胞結構。

學生愛學是每個老師喜聞樂見的事情,尤其像蘇離這種尖子生,更是各科老師的心頭寶。

生物工程向來是個冷門,門檻高,學習難度大,除了往製藥方面發展,大都是往科研人員培養,工作環境危險又閉塞,女孩子報考的比例並不大。

教生物的杜老師沒想到蘇離會心儀這個專業,更別說對於這個女孩子來講,生物明顯是她的弱項。

不過,學霸跟旁人不同的便是,他們在保持優勢的同時,決不允許自己有不完美的地方。

杜老師看著眼前這個外表柔柔弱弱,內心卻無比堅定的女孩子,欣慰極了。

然而,杜老師並不知道蘇離選擇生物工程的真正原因。

連續做了一個多小時的實驗,天色漸漸暗了下來。

悶雷聲聲,不一會兒,瓢潑大雨嘩啦啦地傾瀉而下,雨水拍打著實驗室的玻璃窗,發出清脆的聲響。

杜老師看了眼實驗室的掛鍾,開口道:「蘇離,天色不早了,做完這個實驗早點回家。」

「好。」

「下雨了,你帶傘了麼?」

蘇離搖搖頭,杜老師笑著說:「老師開了車,你住在哪裡?老師送你回去。」

「沒關係的,我家很近,不麻煩杜老師了。」

杜老師和藹地笑道:「麻煩什麼?那就這麼說,老師去開車,你一會兒直接去停車區找我。」

杜老師有個跟蘇離年紀相仿的女兒在國外讀書,只有寒暑假才能回來,瞧見蘇離,不免就想起了自己的女兒,母性的光輝沒由來地就盈滿了心房。

只是她沒想到,自己這個學生看似溫柔安靜,待人卻疏離的很。

等她開了車子出來,收到了蘇離發的簡訊,簡訊裡先是感謝她,進而就是告訴她自己先走了。

杜老師握著手機,無奈地搖搖頭。「哎哎哎,聽說了嗎?東湖那邊最近有很多螢火蟲誒。」

「是不是東大舉辦的那個螢火蟲晚會啊?畢竟,七夕要到了,很多情侶會去參加吧?」

「那些螢火蟲哪裡來的啊?螢火蟲不是對生存環境要求嚴格麼?空氣啊,水源啊這些,這些年環境汙染那麼嚴重,我都以為螢火蟲要絕跡了。」

「商家的噱頭唄。某寶某東上,不是有賣的嗎?雖然個頭

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