第37章 經典戰術動作

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不知道……”

兩人帶著疑惑繼續盯著空中看。

而跟她們同樣有疑惑的人很多，因為秦宇確實是向一旁飛的。

不過，並非所有人都茫然無知，像麥格教授這樣的資深魁地奇球迷，看到秦宇的舉動之後，她常年淡然的眸子裡已經放出了亮光。

而同在老師看臺上的斯文頓教授，則露出了意外和驚喜的表情。

“……譁眾取寵。”斯內普教授忍不住嘀咕了一句，但是眼中卻閃過一絲讚賞之色。

懂的人自然懂，不懂的人也沒疑惑太久，因為秦宇飛得實在是太快了，很快就告訴了別人他的目的。

只見他飛出去之後並非沿著筆直的路徑飛向一旁，而是始終拉動著飛天掃帚的木柄做急速的弧形飛行。

這大概就類似於在麻瓜世界繞著環形轉盤路口開車一樣。

待他飛速繞了一個半圓之後折返回來之時，恰好接近了那隻自己防禦的遊走球。

於是，他提速直追，跟遊走球保持同向運動，並迅速拉近距離。

而此時，遊走球已經距離他守護的那隻白色貓頭鷹不到十米遠，眼瞅著就要撞向那隻慢悠悠在空中晃動的憨萌胖鳥模型。

關鍵時刻，秦宇一手扶著飛天掃帚控制住飛行方向和速度，一手舉起球棒，衝著同向飛行的遊走球使勁砸去。

嘭！

一聲撞擊聲在空中響起。

秦宇的球棒精準地命中了遊走球，將其驟然擊飛！

憨萌的白色貓頭鷹避開了被擊落的命運，繼續在空中漂浮晃動，左右搖擺，那樣子彷彿也在慶幸自己逃過一劫。

“嘩嘩譁！”

看臺上響起了熱烈的掌聲。

“是弧形繞飛同向擊球！這個男生太厲害了，竟然能完成這麼高難度的動作！”有識貨之人喊出了這個經典動作的名字。

“沒錯，確實是弧形繞飛同向擊球！剛剛我也懷疑他要做這個動作，但是，我下意識地覺得這不可能，因為這是職業球員才能完成的動作！他怎麼可能做得到？但是，他真的做到了！”旁邊也有人接茬說道。

“這個很難嗎？”另一個人有些疑惑問道。

“很難嗎？你把那個嗎字去掉好嗎！這個動作最大的要求就是控飛能力，你速度和控制技巧不過關，根本就追不上游走球好吧！”最先說話那人給這個不懂球的傢伙激動地解釋道。

“他小小年紀都能做到這個動作，未來可期啊！”

“是啊是啊，我往後肯定會關注他！對了，這個小男孩叫什麼名字？以前怎麼沒聽說過他，是幾年級的？”

“好像是一年級的新生，聽旁邊這些一年級的小孩喊他，好像叫qin還是King，太吵了，沒聽清。”

“不管了，我反正粉他了！嘔吼！你太棒了！”

……

明白秦宇動作有多厲害的人，那是激動不已，跟身邊那些不明就裡的人解釋著這個動作到底有多酷有多難。

至於那些原本就為秦宇加油助威的一年級學生們，喊得就更加賣力了。

而秦宇，其實根本就不知道什麼所謂的“弧形繞飛同向擊球”，他只不過明白“速度是相對”的這一概念罷了。

這還要感謝那個被遊走球擊飛的哥們，要不是看到他被遊走球砸的那麼慘，秦宇估計也會正面硬上。

但是，看到這人的慘狀之後，秦宇迅速調整了策略，既然無法改變遊走球的實際速度，那他可以跟遊走球同向飛行，這樣的話，遊走球跟他的相對速度就會變得很小，甚至是“相對靜止”狀態，那到時候自己擊球就不會那麼費力了。

正是想通了這點，秦宇才進行了繞飛折返然後跟遊走球同向飛行後進行擊球