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陳昕一邊從箱籠裡拿出筆墨用具,一邊小聲問蘇彥君:“蘇兄,這位先生是誰呀?”
蘇彥君道:“這位是姚公望姚先生,也是地字堂的堂長。”
回答完後,蘇彥君就馬上提醒道:“陳兄,已經開始上課了,莫要再說話了,不然姚先生會責罰的!”
說完這話,蘇彥君就不再理會陳昕,目不斜視的看向了前方的姚先生。
陳昕本來還想問問堂長是幹什麼的,但見蘇彥君這麼守規矩,只好也暫時住了嘴。
這時,姚先生已經走到了學生們正前方的一張書案後面。
姚先生人剛一站定,學生們便自覺的都站了起來,陳昕見狀也立刻站了起來。
“先生好。”學生們深鞠一躬,聲音雖然有點不太整齊,但都是很尊敬師長的。
姚先生點頭,朗聲道:“大家請坐。”
“多謝先生。”接著,大家便相繼坐了下來。
姚先生跟著也坐了下來,接著就從書案上拿起了一本書,大聲問道:“各位同學,這三日休沐中,你們可在家中溫習了功課?”
堂下馬上有幾個人回答“有”,但大部分人都沒有出聲。
姚先生心裡有些不開心,但面上並沒有表現出來,便道:“既如此,那我們第一堂課便溫習一下之前所學的內容,大家翻開書,跟著我一起念......”
緊接著,堂內便是一陣翻書的聲音。
陳昕不知道是哪本書,便看向了蘇彥君。
蘇彥君卻沒有動作,而是靜靜的看著姚先生,等姚先生讀了一句書中的內容之後,他才馬上有了動作,迅速的翻開了對應的那一本。
陳昕眼尖,趁蘇彥君翻開書的那一剎那也瞄見了封皮,於是也馬上順利的找了出來。
隨後的時間,姚先生坐在書案後搖頭晃腦的讀一句,下面的學生們便也跟著搖頭晃腦的讀一句,朗朗書聲持續環繞在陳昕的耳邊。
一開始陳昕還跟著讀兩句,但是讀著讀著陳昕就有些犯困了。
犯困一是因為他起得太早,二是因為這樣讀書太乏味,速度又慢,聲音又有些慵懶,聽久了彷彿和尚唸經一樣,更加讓陳昕的睏意濃了起來。
陳昕急忙拍了拍自己的臉,暗暗提醒自己不要打瞌睡,畢竟是頭一天上學,第一節課就在課堂上睡著了的話,也太不給先生面子了。
可是跟著姚先生這麼念又太枯燥了,於是陳昕便自己看起了書,一頁接著一頁不停的往後翻著,速度快的很。
隔壁的蘇彥君一邊跟著姚先生念,一邊也在偷偷注意陳昕的舉動。
在蘇彥君看來,陳昕翻書翻得這麼快,比一目十行還要快上數倍,那完全就是沒心思念書的表現呀。
唉,紈絝就是紈絝,爛泥扶不上牆!
蘇彥君在心中暗暗鄙視了一句後,接著搖了搖頭,便再不去關心陳昕幹什麼了。
陳昕並沒有察覺蘇彥君的反應,而是自顧的快速看書,沒一會兒他就把手上的這本給看完了。
可是姚先生這會兒才只讀了一半左右,陳昕見狀便又從箱籠裡拿出了另外一本,繼續翻看了起來。
不到一刻鐘,陳昕便將自己帶來的所有書都給看完了。
這還是陳昕刻意放慢了速度,要是看快一點的話,估計只要一半時間就全翻完了。
姚先生這時剛好讀完書上的一篇,便放下書本合了起來:“同學們先合上書本,我來提幾個問題。”
所有的學生立刻都合上書本,端正坐姿注視著姚先生。
姚先生先是點了坐在鼻子底下第一排的一個同學,問了他一個問題。
那名同學馬上站了起來,聲音洪亮且十分流利的回答了出來。
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