第22節

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也不是第一次在柏知面前漲知識了，南齊抱拳受教，並表示疑惑，“你這都是從哪裡看到的道理？”

“古詩文鑑賞，以及中外名著導讀。”柏知可以有著多所圖書館的借閱卡，看書速度快記憶力好，凌婭也經常帶孩子們去看書，還是有收穫的。

南齊大驚，現在的小孩子思維水平已經這麼高了嗎？幸好自己早生十幾年，要不然，壓力好大。

柏知倒不覺得有什麼，不經常和教育打交道的成年人，總是低估著現今的教育水平，或是站著說話不腰疼，以自己當年讀書的經驗來批評教育制度。

如果教育制度是個拳擊手，肯定要暴打很多人，它招誰惹誰了，怎麼誰都來罵它兩句。

時代的快速發展意味著孩子們的天真懵懂時間被壓縮，啟蒙開智，大量的知識被灌輸，柏知並不覺得自己說這些話很奇怪，她見過很多同學，年紀差不多就已經在國學、書法這些方面，小有所成，這些被家庭投入大量時間和金錢來教育出來的孩子，超乎了成年人的想象。

所以，永遠不要低估下一代的能力，南齊的感嘆其實也沒有什麼錯，同時期相比，他在柏知這個年紀的時候，是不會懂這麼多東西，同樣，也不會遇到太多壓力，反正現在有柏知在，他對小學生這個群體是報以敬佩的。

等燈光調暗電影開始，柏知和南齊就不再閒聊，專心看電影成片，哪怕參與了拍攝，最終呈現的效果也是出乎柏知想象的，她看著螢幕上那個陌生又熟悉的自己，等電影結束都沒有回過神。

劇組的主演是要上臺和媒體互動的，柏知跟在南齊身邊，她的小光頭沒有再繼續剃，長出了一些，變成小毛寸，記者們要不是看到演員表旁邊標的陶柏知，是女孩子，肯定會覺得這是個俊帥的小男孩。

實際上，不只是柏知被電影震撼到了，觀影的媒體工作者心中的評價也很好，他們總是和電影圈打交道，眼光會更毒辣一些，看的出這是導演的一份優秀答卷，從故事的脈絡和拍攝的手法，都是加分點，拍攝之前，銀幕作品並不多的南齊，用自己的實力說話，當得起男主的戲份，在影片裡演技出色；女主等其他角色，也都是人設飽滿，各有特點。

但是，最讓他們在意的是男二，以及男二的扮演者，陶柏知。

這真的是一個不滿十歲的孩子嗎？

所以，等主演都上臺之後，有三分之一的話筒都懟到了柏知面前。

鎂光燈照的柏知基本上是看不清面前的東西，要不是南齊擋了一下話筒差點把她淹沒，等接二連三的問題出現時，柏知皺了皺眉，把都快懟到她眼睛的話筒往下壓了壓，“你們穩重一點，一個一個來。”

這個話，是學秦阿姨的，每次皮皮特別鬧，秦阿姨都會追在後面喊，‘皮皮你穩重一點！’

現在記者的話筒都快戳到她臉上了，柏知也拿出訓皮皮的態度，讓記者們先穩重一點。

從業這麼多年，第一次被說穩重一點，離得最近的幾個女記者樂了，一起把身後幾個不知道什麼來路的傢伙擠走，給柏知空出一點位置，然後蹲下來採訪柏知。

電影首映的媒體大部分還是友好的，只是稍不留神就容易混進來幾個無良小報，以找爆點和發黑料為看點的那種，很不守規則，剛才採訪使勁往柏知身邊擠，拿話筒差點戳到柏知眼睛的就是他們。

只要好好說話，柏知是很配合的，在場的保安也很快把幾個鬧事的記者擋住，採訪才正常開始。

導演和助理都是事先和柏知說過一些，怎麼回答媒體問題的方法，但說的太不直接了，只讓柏知挺清楚裡面的精髓，使勁誇就對了。

記者說柏知好看，柏知就反誇記者姐姐也好看。

記者說電影拍的好，柏知就誇導演和劇組工作人員