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但是,柏知的不適應比較特殊,上午她是一個老師同學喜歡的乖崽,下午她就坐不住了,東摸摸西碰碰,千言萬語就想跑出去玩。

好學生狀態,只能維持半天。

剛開學的時候,班裡的大部分孩子都是這個樣子,柏知還不太突出,可是,都已經開學兩三個月了,學生們已經能被老師引導著,學會遵守紀律,學會適應校園生活,只有柏知一個,半天線上,半天離線。

老師談話,沒用;凌婭談話,沒用;老師找凌婭談話,沒用;凌婭找老師談話,還是沒用。

陶岸和陶汀剛升入三年級,有的時候下午體育課能自由活動,就跑到柏知的班裡看她,姐姐們陪著的時候,柏知還稍微安分一點,大部分狀態,就和個噴氣式小飛機一樣,亂竄。

“柏知,從窗臺上下來!”下午第二節 課,語文老師只是轉頭過去寫個字,再轉回來就看到柏知已經爬上窗臺,眼巴巴的貼在玻璃上往外看。

教室的窗戶都有安全鎖,只有老師和檢修人員能全部開啟,平時爬上窗臺也沒有什麼危險性,但是,鬼知道這小傢伙,是怎麼在幾秒鐘的時間裡,從座位上竄上去的。

被老師逮住,柏知垂頭喪氣的從窗臺上滑下去,像是趴趴泥,軟手軟腳的挪回座位。

雖然之前也發生過,學生年紀太小,有的時候上課聽不懂走神,就突然忘記課堂紀律站起來的事情,但是,這和柏知一溜煙兒爬上窗臺不一樣啊!

偏偏柏知還是那種,被老師說一聲,就委屈噠噠的回到座位上,不掙扎也不多話的那種,有的老師脾氣好,讓她坐回去也就算了,有的老師性格比較硬,偶爾火氣上來了,可能就要怒了。

這次,柏知就正好撞到最近情緒不好的語文老師槍口上了,小傢伙還沒有回到座位上,就被語文老師擋住了,指著門口讓她罰站,“去外面站著,陶柏知,你是不是有多動症?有就讓你家長帶你去看病!”

剛才懶洋洋的模樣消失,柏知的眼睛一下子溜圓,直直的看著語文老師,看的她一個成年人都有點心虛後悔,這個學生是不是知道多動症在這裡不是好詞?

可是,柏知抿了抿嘴角,沒有說什麼,站在門邊,像個蘑菇不說話。

班裡的學生們都有些呆,他們才剛上學有很多東西不明白,老師對他們的容錯度也比較高,平時上課突然哭起來或是打架的事情也有,柏知這種抽空摸去窗臺邊看看外面的行為,已經算是很輕微的調皮了,沒想到,這個老師發火了,還讓柏知罰站,一下子就唬住其他學生了。

老師從門口回到講臺,皺著眉頭把剛才的那股心虛勁兒忘掉,反而兇巴巴的拿柏知去教育其他孩子,不聽話就罰站。

一般來說,小孩子的羞恥感和恐懼是相關聯的,要是別的孩子像柏知這樣被推出去罰站,可能怕著怕著就羞惱的哭起來了,但柏知沒什麼表情,只用黑鴉鴉的眼神盯著老師,讓語文老師渾身不舒服,索性不再理她,還在心裡暗罵一句,真是沒皮沒臉的小崽子。

反正按照她看來,有自尊心的表現應該就是罰站之後,大哭。

正是上課中,走廊空蕩蕩的,柏知低頭看看鞋尖,默默的往外挪了挪。

唉,上學真的好無聊啊,老師翻來覆去講的東西一點意識也沒有,上午她還能控制一下自己,下午就已經失控了,總想看看窗子外面,有的時候一回神自己就已經溜到窗邊了,根本控制不住自己嚮往自由的腿。

凌婭給三個孩子選的是巴音最好的小學,高昂的收費代表著校方承諾的優質教學態度,所以,今天發生的這種傷害小孩子自尊心的體罰,其實是不允許發生的,但凡事都有例外,柏知剛好撞上夾帶負面情緒的老師,就被罰在教室外面吹冷風了。

仰著小臉,柏知在心裡做加

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