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試問怎麼探索？別的不說，導師可以說說那火鳳暗凰的來歷嗎？當初書院建立，火鳳暗凰就在，源自原寶陣法，但沒人知道當初文祖為什麼以火鳳暗凰形象來代替天穹時辰”。
鄭先生搖頭，確實，文祖建立原寶陣法，但這火鳳暗凰的形象為什麼出現沒人知道，這便是憶賢書院內的一個謎團，紫金家族不斷派人加入書院，就是想解開這個謎團。
陸隱笑了，“火鳳暗凰源自原寶陣法，既然出現這種形象，要麼是原寶陣法產生，要麼，是文祖的意思，我們既然不知道，不妨就以這個課題來探索”，說著，陸隱昂首，“第一步便是研究原寶陣法”。
眾多學生愕然，然後不少人大笑。
白南不屑，此人果然是繡花枕頭，研究原寶陣法？這可是文祖佈置，至少要達到原陣師才可以觸碰，嘗試研究，也僅僅是嘗試，有可能研究的最低都要是界原陣師，甚至原陣天師，畢竟文祖可是祖境強者，他佈置的原寶陣法豈是常人可以理解的。
不少女生失望，雖然很好看，但沒腦子也沒意思。
相比顏值，大多數人還是更看重智慧，一個草包少有人喜歡。
陸隱於虛空書寫，先是繪出火鳳暗凰，隨後以箭頭標識疑點與出處，一個是原寶陣法自動產生火鳳暗凰形象的力量，後面標註箭頭，是一個問號，令一個是文祖特意佈置，而在文祖特意佈置後面再次標註箭頭，還是一個問號。
“這兩個問號就是那位同學所問出的疑惑，我們需要做的就是探索，一方面需要查歷史文獻，調查文祖曾經的經歷，是否與紫金家族有關聯，另一方面則是我剛剛說的，研究原寶陣法”，陸隱大聲說著，“既然要研究原寶陣法，就不是一個人的事，這個探索課題涉及解語原寶乃至祖境強者，不是一朝一夕可以找到答案的，所以我們要從最基礎的做起，那邊是”，陸隱頓了一下，於虛空再次寫下兩個字——解語。
所有學生看著陸隱講課，不斷於虛空書寫著什麼，很快理清思路，知道要探索這個答案需要怎麼做，儘管過程很簡單，但這畢竟是解答一個牽扯祖境的疑惑，如果真能找到答案，價值很高，即便文祖逝世，也牽扯到紫金家族。
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