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她抓耳撓腮想了半天，最後取了「林復夏」三個字。

她喜歡林子，喜歡林子裡的夏天，她最樸實的願望，就是在林子裡度過一個又一個夏天，能夠自由自在地玩耍，永遠不要有寒冬到來。

老師聽了她的理由，笑眯眯地點頭讚許了她的想法，說這是個好名字，然後毫不留情地撕碎了寫著名字的紙條，笑眯眯道：「這個名字，不合格哦

「我們訓練你們，可不是為了讓你們享受的，永遠不可以有軟弱的想法，不可以懈怠，不可以逃避，不可以貪圖享受。

「你們是人，但必須比機器更機器。

「名字只是一個代號、一個稱謂，叫張三還是李四，叫003號和978號，都沒有區別，在上面寄託心願，這是最愚蠢的行為，還能讓人看穿你們的弱點。」

第一節 課，老師給他們說了很多道理，但她卻看著那被撕碎丟在地上的紙條，第一次感受到了被剝奪的滋味。

既然不讓她取有特殊意義的名字，又何必讓她想這麼久？

既然要為她做決定，又為什麼假惺惺地把選擇的權力送到她手上再奪走？

她不明白這是為什麼，但第一次感到了委屈和憤怒，還有徹骨的冷意。

她覺得，自己被奪走的，不只是一個名字，還有更多別的東西。

後來，她繼續以代號為名，像一臺機器那樣訓練。

很長很長的時間裡，她都忘不了那天老師溫柔可親的模樣，忘不了他笑眯眯的模樣，忘不了那撕碎紙條的手，更忘不了那不容許人反抗的嚴厲冰冷的眼神。

每想一次，她就覺得自己的心硬了一分。

從訓練營畢業的那一天，她成了老師最優秀的弟子，被「賜」了一個名字：林雅音。

她一點都不喜歡，甚至覺得厭惡，在她心中，她真正的名字是林復夏，只有這個名字能夠代表她。

於是，後來，當她有資格挑戰上級的時候，她挑戰了老師，她將老師打敗，俯看著他，低聲說了一句：「老師，我叫林復夏，記住我的名字。」

之後，老師被迫轉去做了文職，她每年都會去看望他，看著他一年比一年蒼老，最後一次去看望時，他已經滿頭白髮身形佝僂。

為了激發身體的潛能，他服用了太多霸道的藥物，他將一身都奉獻給組織，卻因為她而只能早早坐冷板凳。

她以為他是恨自己的，可在自己躺入實驗艙的時候，朋友卻告訴她，事情之所以能那麼順利，老師在背後幫忙了。

……

林復夏燒得腦子裡一片漿糊，但過去的記憶卻那麼清晰，她目光晃動，看著眼前的人影，自言自語道：「我一直記著你剝奪了我的名字，不能釋懷，但後來想想，我又何嘗不是欺軟怕硬呢……我反抗不了組織，只能記恨你，沒想到，你最後居然會幫我。」

她想，人生病的時候真的會變得很意志脆弱呢，她居然會夢到老師，這個對她一生影響巨大的人。

他教會了她很多東西，但他從來不是把她當成一個人去教，如他所言，在他眼裡自己就該是一臺機器，若是在訓練中報廢了，那也是這臺機器質量不行。

所以那些年，他訓練起人來真的是毫不留情，她也是無數次死裡逃生。

她敬他，也恨他，但最後他還是幫了她。

陡然多了一份恩情，這讓她對他的感情一下子複雜了起來。

她閉上眼睛，低不可聞道：「老師，你個糟老頭子就別來入夢了，看到你跟做噩夢一樣，別以為你幫了我，我就會繼續給你當乖弟子……」

她說著，慢慢又陷入了昏睡。

她好像陷入了一團沼澤中，有什麼吸引力，把她拉得越來越深，耳邊似乎傳來實驗艙低