第46章 大基建

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

葉楓以為燒製時間可能一個小時左右，但實際預熱時間比想象的要長。差不多兩個小時的時間，兩個泥瓦匠才先後將生料燒製完成。

“好，現在根據比例加入石膏粉拌勻，一次水泥就燒製完成了。這就是水泥，現在拿一半沙子一半水泥用水和成泥，三天後用錘子試試有多堅硬。”又經過一個小多時，熟料冷卻了，葉楓才吩咐倆人把石膏新增進去。

等倆人拌好了混凝土，葉楓拿出一個木框，讓他們給框成一個十厘米厚的長方體。最後讓學生和先生每人都帶一捧的水泥帶回去，自己拌混凝土，免得他們懷疑，也能讓他們親手體驗水泥的效果。

“今天的事，大家回去好好體會，但是不要跟陌生人講。三天後把自己結塊的水泥用錘子敲一敲，看看是不是跟石頭一樣硬。”差不多半天就這樣過去了，幾個先生看的直搖頭，反倒是學生迫不及待的捧了一些水泥帶走。

“阿玉，裝兩斤帶回學校，讓先生們也試試。”葉楓看這些先生的舉動，就知道這些人明顯不信，把葉楓當成好玩的小孩子了。越是這樣，葉楓就越要把他們給鎮住，不做這個實驗還真不行。

“公子，我們就算了吧，今日已然浪費了半天時間了。就算公子所言是真，這些也是下等匠人該學的，讀書人豈能做下等事情。回去還要上課的，以後公子不可這樣玩鬧了。”白展鵬又站出來，他實在忍不住了。

“今日我且問你，你教出來的學生每一個都能考得上功名嗎？”葉楓看著白老頭，越看越氣，忍著想打他一頓的衝動，問他一個問題。

白展鵬一愣，這哪能呀，就算那些大儒也不可能，所以大多都是老師推薦學生的。

“即便不能考取功名也能識文斷字，身份也比匠人高，給人教書或是做門客，無論怎樣都比匠人要好，公子也是讀書人，不能自誤了。”白展鵬心中一喜，這主人家問的好呀，看來有些地方他還是捋不清利害關係，若能將主人家給‘掰正’，那他也算一段佳話呀。

“天下若人人都會識文斷字，誰還要你做門客，取了功名又不懂耕耘農事，如何造福百姓，山洪水田稅收民生水治，哪一樣是聖賢書上能學到的？聖賢書除了教人懂事做個道德君子外，還能做什麼？做了一方父母官，卻不懂怎麼帶子民發家致富提高生活品質，拿著朝廷發放的俸祿不覺羞恥嗎？還是說你口中得文人就該這樣拿著俸祿無恥的虛度光陰？

你說匠人身份低賤，可你為何還身穿低賤人縫製的衣物？你每天的每一口糧，都是你口中低賤人面朝黃泥背朝天辛苦種來的。你用的筆墨紙硯，吃食住行，哪一樣少得了他們？就連你奉為神聖的聖賢書籍，也是他們造出來聖人才有得寫，是也不是？”葉楓再問白展鵬，這老頭是真犟，今天他得把這老頭思想給掰正了，不然以後給學生灌輸三六九等聖賢至上，那他還培養個毛線。

“公子，這……這農事需得百姓勤奮才能有好收成，勞作是他們的本分。民生是靠百姓自己提升的，這與讀書人沒有關係呀。”白展鵬氣結，他怎麼也感覺葉楓在胡攪蠻纏。

“若這些東西靠百姓，那還要官做什麼，沒有官他們照樣生活的很好，沒有官也就沒有稅，豈不是生活會更好？”

“公子，若沒有官和律法去管理，那會出亂子的，百姓就變得暴亂不堪了。”

“那律法聖賢書裡可有？為何你們要去學它？我告訴你，作為一個合格的父母官，懂的東西要比百姓多，能力要比百姓強。百姓一戶人懂的如何提高糧食產量，那也只是一戶而已，若是一個縣令懂得怎樣提高糧產，那整個縣治都會提高糧產。若是刺史郡守懂，那就是一州一郡百姓都能提高糧產。

這小小的匠藝也是一樣，若做官的懂得造屋造橋，那就會有無數百姓不再凍死，無數河流山谷