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官，削弱世家，豪族對朝廷的影響。以後辦學天下，廣開科舉，世家百姓皆可入學，皆需考試，取人品端正，有才學本事之人為士。如此世襲制弊端除去，家天下作公天下，國祚便能永存，即便後世有迂腐的皇帝，只要百官有才有德，也可安然無恙。”葉楓知道，讓王朝更迭是所有皇室都害怕的事情，國祚永存也是他們最想要的東西，任時間流逝，萬物變遷，天下依然是我一家的。這樣的誘惑，哪個皇家不愛？誰又不希望？
“先生胸懷寰宇，腹有經天緯地之韜略，當真國士也，此番向父皇進言，讓先生入府，卻是屈才了。先生之才，出將入相，當入相府執宰，乃萬民之幸，皇家之幸。”李世民眼界似乎變得更寬廣了，他感覺自己也仿若置身一個山巔，窺探歷史未來之真容。長這麼大，從讀書到娶妻生子，建功立業，受封天策上將軍，他從未佩服過別人，但就算有，那他也篤定，等他自己到了這個人的年紀，也會有那成就。不過現在，這個想法被兩個稚子打破了，別人在他正讀書學習的時候，已經手握乾坤，有能力攪動天下風雲了。
“殿下，所謂知行合一，現在雖有策略在胸，但是否有用，百姓是否認可，能否真正富民強民，還需選一個地方試行。一個理論的成立，是需要實踐來證明的，任何自認為很正確的道理，都需要佐證，不然只是紙上談兵，空談誤國。眼下吾與師弟即入王府，不若就在封地試行，若可行，那天下皆可，殿下以為如何？”
“善……”
為了發展需要，也為了方便，葉楓和範帥決定西進，入秦王府，開始實驗土地改革，以及新的軍事理論和訓練。李世民經過無數思想鬥爭，決定以他的封地為實驗基地，開啟土地國有，分發承包的制度。至於會不會成功，將來能不能扳倒世家豪族，葉楓其實是沒把握的。他自認為不比古人有多聰明，政治鬥爭是殘酷的，都是千年的狐狸，誰玩誰真就很難說了。
不過，範帥對此毫不上心，他覺得，只要李世民在，他再把李世民的女兒偷一個，那誰敢動他？
“希望你們不要玩不起……”
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