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做,他讀了很長很長時間的《滅活法》

我靜靜地凝視著最後一道牆。

我集中所有的注意力,一遍又一遍地看著牆的表面。

不久之後,這堵牆發出明亮的光芒。就像過去我一遍又一遍閱讀的某個螢幕一樣。

三種方法讓你在毀滅的世界中生存

?從那個史詩般的故事開始,所有的一切都在我心中建立起來。

我還沒有讀過《滅活法》的最終修訂版。

這意味著我不知道這個故事應該如何結束。

然而......

[哦,親愛的不幸的木偶。你來得太早了。我很抱歉,但是在這之外“還不存在”]

1863輪的鬼怪國王說。

但是,如果所有這些都是在沒有寫好的情況下交給我的呢

我和同伴們衝向牆邊。

如果有人想讓我完成這個故事會怎麼樣?

[獨家技能,‘閱讀理解’,正在超越極限地啟用!]

\\u0027,我過熱的頭好像要爆炸一樣,但我還是睜大了眼睛繼續盯著牆。

故事寫在[最後的牆上]。

那些故事在我的腦海裡彼此相連。

我看到每個故事是如何連線到另一個。

我看到了故事中巧妙安裝的敘事裝置,以及它們周圍的環境。

那些確實出現在小說中,但直到小說結尾才被使用

當這種情況發生時,先前看起來完美的故事開始顯示其中的差距。沒有填補的空白。隨著時間的流逝,這些東西會被收集起來。

\\u0027等待這個故事的尾聲。

金獨子知道那是什麼

[你喚醒了一個新的屬性!]

[屬性,‘預示收藏家’,正在啟用!]

\\u0027這個故事的差距,只有我才能發現,有人作為一個讀者看著這個故事,從開始到結束。我盯著寬闊的牆面上可見的“五個縫隙”。

“交給我吧。”

\\u0027第一個站出來的是張海英。她準確地將手掌放在我指出的牆縫上。

[“不可能的通訊牆”已經找到了預期的位置][“最後的牆”的第一個主題已經完成!]

,隨著眩目的光線的爆炸,牆上的碎片又回到了原來的位置,然後,一個句子從那裡漏了出來。

這個故事講的是一個“不可能的交流”

“熙媛,吉勇!”

-鄭熙媛和李吉勇點了點頭,把手掌放在自己的縫隙上。

然後,把善與惡分開的城牆的兩部分合而為一。

[“分善惡的牆”已經找到了它的預定位置。][“最後一面牆”的第二個主題已經完成!]這個故事是一個關於善惡難以區分的故事,而且..。

,-現在輪到柳尚雅了。

「尚雅」

她慢慢地向前走,找到她的縫隙,伸出手。

[“決定輪迴的城牆”已經找到了它的預定位置。](“最後一面牆”的第三個主題已經完成!)而且,這個故事是關於一個悲劇鎖定在一個迴圈的故事。

,我抬頭看著那塊空白的地方,四個縫隙被填滿了,剩下最後一個。

.《最後的城牆》的最後一個片段。這是原著中從未出現過的片段。

金獨子

[第四道牆]在向我致辭。

“[第四道牆]。”

它和我都清楚地知道我們在這裡需要做什麼。

.我的手掌上方浮現了一個由文字組成的令人眩目的碎片,那些文字正在和我說話。

[我喜歡你的理論]

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