路程成提示您:看後求收藏(第28章 蛻變,我叫趙鋼強,路程成,藏書網),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
升入初二以後,趙鋼強這才深深地體味出李麗對嶽小軍說那番話的重要性。整個初一階段,趙鋼強並沒有感到學習有多麼大的難度,語文、代數、幾何、英語、地理、歷史、生物、政治這幾門功課,即使他不怎麼用功,也能學個八九不離十,每次考試,他都能不怎麼費力氣就在全班甚至在全學年的排名中維持箇中等偏上的水平。可是一跨入初二這道門檻,陡然增加了物理這一大主科,趙鋼強學起來就頗感吃力了。不僅物理這門功課讓他學起來感到吃力,而且語文、英語、代數、幾何、政治這五大主科的難度也相應增加了,他真真地感到自己初一積累的那點滴知識根本不怎麼夠用,一時之間竟然讓他有一種顧上不顧下手忙腳亂的感覺。從小學一直到初一,每逢考試遇到不會的題目,趙鋼強寧可答錯或者不答,他也倔強的堅持決不打小抄,因為打小他就認為抄襲是一種很可恥的事情。可是自從經歷了初二的幾次考試以後,他竟然把自己在考試中多年雷打不動不打小抄的好習慣給打破了,他竟然也跟個別同學一樣,考試時偷偷夾帶著書本,也學會利用監考老師走神的間隙打起小抄來了。剛開始打小抄時,趙鋼強還會臉紅一些,可是打小抄時間長了,他也就慢慢地變得習以為常、司空見慣了,他已經完完全全地丟棄了自己的羞恥心。“不以為恥,反以為榮”的打小抄狀態,幾乎成了趙鋼強在初二學習階段的真實寫照。老胖、老臣、鐵蛋、慶子、二輝這幾個小子的學習成績更是差勁,各門功課幾乎全軍覆沒,按二輝經常唸叨的話說:“鋼強還知道偷偷夾帶書本打打小抄,最起碼他還能找到答案。我們幾個就是老師給開啟書本讓我們使勁抄,我們也找不著答案啊!”,這幾個小子基本上徹底放棄了走學習這條道路,他們眼巴巴地就等著初中畢業家長給安排個工作上班掙錢了。
嶽小軍和趙鋼強他們比起來學習狀態好的那可不是一星半點兒,這小子天天放學幾乎就和李麗膩在一起,兩個人天天在一起做作業,遇到不會的難題就互相研究,有時李麗弄不懂的題嶽小軍竟然能靈光一現的做出來。李麗越看嶽小軍越順眼,她不止一次情不自禁地誇獎他聰明有天分。嶽小軍、李麗兩個人的學習成績不僅在班級中始終佔據前三名的位置,就是在全學年也穩居前十名之列。趙鋼強的學習成績讓嶽小軍越拉越遠,有時早晨在一起練功時,趙鋼強都自感兩個人之間除了武術之外,他們在功課方面的共同語言越來越少。每次一談到功課,嶽小軍就喋喋不休地像老師一樣對趙鋼強教導道:“鋼強啊!你看看你最近的學習成績都成啥樣兒了,全學年才排30多名,在咱們學校不進入前二十名,你能考上重點高中嗎?你可一定要好好學習啊!不然咱們仨同考一所重點高中的約定可就要因為你而落空了?我是真心實意地希望你決不能當學習上的逃兵啊!”,趙鋼強苦笑地對嶽小軍說道:“小軍,我不是不用功學習,可是我發現進入初二以後,我竟然一下子變得不會學習了,咋學也學不明白啊!”,趙鋼強求助似地對嶽小軍說道:“小軍,你這腦袋瓜兒在學習上是咋開竅的?記得在初一時你還不如我呢,怎麼一上初二,你小子咋就跟變了個人兒似的呢,趕緊傳授傳授經驗!”,嶽小軍聽趙鋼強這麼一說,他撓撓自己的小腦袋瓜有些不好意思地說道:“說心裡話,我之所以在學習上進步這麼大,我還真得感謝李麗同學,要不是她遇上郭二力那件噁心事兒,我哪有機會天天和她在一起寫作業,遇到難題天天向她討教呢?其實最最深層的原因就是我跟你說的,我在學習方面不能讓她拉下我,不然我怎麼能和她考上同一所重點高中呢?我還怎麼踐行我要保護她一輩子的諾言呢?”。趙鋼強聽完嶽小軍這一番話,他似有所悟地點點頭對嶽小軍說道:“你小子進步快是因為學習有目標、有動力。我退步快是因為我在學習上既沒有目標,也沒有動力!其實我也想踐行咱倆之間的
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。