張勁翀提示您：看後求收藏（第四十二章 雙星系,雙星兄弟,張勁翀,藏書網），接著再看更方便。
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天氣漸涼。戈壁基地的破譯工作仍然還在進行中。
李乾教授的案頭擺放著風星語帶來的那張陰陽魚，他端詳了許久，陷入了沉思。
之前自己與基地的專家們專門研判過這張陰陽魚，它是隨著風星語帶來的那套古地圖一起上交的。古地圖一共有三套，其中一套的陸地海岸線與現在差不多，另外兩套則相去甚遠。為此基地專門建模論證，發現其中一套顯示的是冰川期，而另一套則是大洪水時期。據風星語透露，地圖是他的一個什麼活佛朋友複製的。當時專家組的興趣點都在古地圖上，大家一致認為，就算是活佛複製的，這張陰陽魚也是在複製時不小心摻和進來的。
現在看來，顯然這張陰陽魚的價值更大。
李教授想把風星語找來再好好了解一下，不過，這個風星語可不像他的雙胞胎哥哥那麼單純。幾次接觸下來，他發覺這個弟弟三教九流販夫走卒，什麼人都交往，身上散發著與基地的科研人員們格格不入的市井氣息。與這樣的人打交道，教授顯然不在行。他說出來的話也不怎麼著調，有的沒的，時而一本正經，時而云山霧罩。
但目前這個陰陽魚成了焦點，看來不和他談談是不行了。
思前想後，李教授按下桌面對講機按鈕：“老劉，風星語在你那裡嗎？”
負責對風星語進行測試的劉教授回答：“在實驗室，剛測試完G專案。”
“有什麼進展嗎？”
“目前還沒有，所有的生化指標都與常人無異，跟他哥哥完全不一樣。”
“你怎麼看？”
“還我怎麼看，”劉教授有些不屑地說道。“還是那句話，結構決定功能，他的生化指標與常人無異，怎麼可能產生異於常人的功能。”
聽到這個結論，李乾教授也深有同感，不過目前探月的問題已然應接不暇，還來不及深究這些，他想要搞明白的是，這個陰陽魚到底是怎麼來的：“可以讓他到我這裡來一下嗎？”
“可以。”
不一會兒，這個令兩位教授頭疼的傢伙出現在門口。他敲了敲敞開著的門，探頭向裡張望。
“來，來，小風啊，請坐。”李乾教授示意風星語坐到沙發上，自己也起身，拿起那張陰陽魚，走到他旁邊坐下。
“我們跟你哥聯絡過了。”教授點了點陰陽魚，開門見山地說道：“有必要告訴你，他在月球上也發現了這個標誌。”
“什麼？月球上？”風星語一愣。
“是的，在一塊月岩上。”
“巖畫嗎？”
“不是。”教授頓了頓，考慮了一下措辭，儘量把令人匪夷所思的過程簡單地表達出來：“一開始是月岩，但後來變成了金屬球，然後就出現了這個標誌。”
“你看，我說什麼來著，我就說科學的盡頭是神學，劉教授他們偏不信。”風星語得理不饒人，有些洋洋得意地說道：“怎麼樣，我說的沒錯吧，科學不代表一切。你們用那些所謂的科學儀器研究我，測不出來，還怪我？”
李乾教授懶得聽他胡攪蠻纏，敷衍道：“也許吧，還有很多未知事物等著科學去發現。現在，你現在能不能詳細地跟我說一下這個陰陽魚的來歷？”
“那說起來可話長了。”風星語顯得有些眉飛色舞。
李乾教授立刻伸手製止了他：“那就揀有用的說。”
“我聽哈丹巴特爾講，當年蒙古人西征的時候蒐集了各種宗教典籍，佛教、道教、拜火教、伊斯蘭教、基督教，甚至薩滿教……”
“等等，這個哈丹巴特爾是誰？”
“我一蒙古大哥。”
教授點點頭，沒說話，伸手示意他繼續。
“當年寧王政治上失意後，鑽研從朵顏三衛那
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