第三章 戈壁基地

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定，入駐月球艙後，大家可以每隔一個月球日，獲得一次與家人的通話機會……”

聽到這兒，首長放下手裡的筆，舉手示意：“打斷一下，必須強調的是，通話只能是問候報平安，不能洩露任何基地的資訊。我們有敏感詞過濾，一旦啟用立刻中斷通話。還有，一會兒會議結束，大家把手機等個人物品統統上繳，由基地統一保管。”

說完，首長示意教授繼續。

“為了還原真實場景，根據地月距離，通話時訊號會人為延遲1.3秒。好了，情況就介紹到這裡。”教授說著，準備關閉投影。

“對不起，我有問題！”燕子打斷教授。

“請講。”

“是從地球帶去土壤嗎？據我所知，月壤沒有有機物，無法培育植物。”

“所以要想辦法改變月壤的成分，這也正是我們選中你的原因。”教授微笑著解釋。

“可是……”

“常駐月球等同於大航海。哥倫布每次出海都是帶什麼吃什麼，帶多少吃多少，所以他們的人數有限，最多不過一千多人，沿途還減員嚴重。而咱們的鄭和則不然，他的船隊開闢專區用於種植和養殖，因此兩萬多人沒有一人因營養缺乏而得病。”

“明白！”燕子點點頭。

“未來登月後，如果僅僅是攜帶一小塊地球土壤做科研，這不是什麼難事。難的是就地取材改造月壤，一旦成功，才有可能一勞永逸地解決今後基地的食物補給問題。我們登月可不僅僅是做科研，還要開發利用，所以會入駐一大家子人。開弓沒有回頭箭，我們一旦決定，就不會像阿波羅計劃那樣半途而廢。所以難度會很大，非常非常大。所有人中，也許你要經歷最多的失敗，要有心理準備喲。”

“我們曾經在絕對領先的情況下錯過了大航海，這一次的大航天，無論有多艱難，都不能再錯過，這是我們這一代人的使命。”首長面色凝重地補充。

面對教授和首長關切的目光，於燕信心滿滿，別的不說，自己可是研究所裡最會飼養花鳥魚蟲的人：“教授和首長請放心！我這個人別的不敢說，就是種啥啥活。”

教授一聽就笑了：“有決心是好事，但話不要說得太滿哦。”

小昕舉手提問：“也許……也許我不該問，在我的印象中，以人類目前的技術，怎麼可能在月球上建這麼大一座建築物。而且，圖片看起來好像不是組裝模組。難道要在月球上直接施工？裝置怎麼運上去？”

“問得好！”教授讚許地看著她，“我知道你，現在天宮裡的航天員吃的還是你搭配的食物呢。”

此話一出，風天語和燕子立刻扭頭望向小昕。

不聲不響的，竟然是前輩！

“不過有可能你對最新的進展還不是太瞭解，”教授略顯自豪地解釋道：“透過這幾年的登月我們發現，不同地點月岩的成份差異較大，但月壤比較接近。透過技術攻關，很快模擬出了類似月壤的成份，我們叫‘類月壤’。這個月球艙就是用類月壤和特製的粘合劑列印出來的。甚至月球艙周圍的沙地也都是用類月壤模擬的。”說到這裡，教授不無遺憾地嘆息了一聲：“唉，可惜啊，當時為了趕進度，在春季施工。想不到突然發生了一次沙塵暴，類月壤被颳走了不少。為此，我們還損失了……”

說到這裡，教授突然打住，扭頭看了一眼首長-而首長則用幾乎無人察覺的輕微動作搖了搖頭。教授會意，清了一下嗓子，轉而調侃道：“也許大家還不清楚目前我們國家的3d列印技術有多先進，可以這麼說，只要我們把印表機送上月球，別說一個基地，就算一個社群，我們也能列印出來。”

首長抬手看了一下表，起身說道：“好了，就到這兒吧。今晚給大家接風，注意，這可是大家‘離開地