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生一世挖不完的那種.
在這種情況下,再配合上輪作套種,大明的農業糧食產量,就已經滿足了文明積累到農業和手工業分離的那個臨界點。
事實上,現實文明的升級,有的時候跟遊戲裡資料化的進度條,真的沒什麼本質區別。
糧食產量積累到一定地步,再加上一點點扶持,那麼農業和手工業的分離,簡直就是再順理成章不過的事情。
甚至都不需要鄭和從南美洲,帶回紅薯、土豆、玉米三件套,完成這種文明升級就足夠了。
而姜星火與朱高煦的資訊差,就出現在了這裡。
朱高煦知道手工工場是什麼樣子,但是完全無法想象,未來會出現的,滿是機器轟鳴聲的“工廠”是什麼樣子。
姜星火知道大機器製造時代的“工廠”是什麼樣子,卻沒有給朱高煦描述。
事實上,正是大規模的大機器製造,意味著在工業國時代,可以讓工業國完全碾壓農業國,全方位的那種。
而且大機器製造,不僅僅是代替傳統的手工業。
更重要的是,由於大機器製造的出現,所需求的原料供給、產品銷售方式發生極大變化,出現了明顯的社會分工,配套的服務業開始出現。
並且手工業從業者,開始轉變為產業工人,譬如鉗工、焊工、鉚工、車工等等,這就要求有配套的職業技術標準,以及專門的學校。
而這一過程,也必然伴隨著科學的興起,和綜合性大學的普及。
姜星火回過神來,開始給朱高煦解釋。
“這一點,確實是我有些遺漏了,沒有給你們講清楚,所以才造成了你認為工業國時代,雖然可以理解,但也就‘不過如此’的錯覺。”
“事實上,你要知道,工業,是手工業的進一步發展,而其中最大的差異,就在於大機器的出現。”
“什麼是大機器?大機器絕非你印象裡的巨大紡紗機,之前我跟你說過,吃煤的【鐵馬】,就是大機器的一種,也是最重要的一種。”
見朱高煦還是有些懵懵懂懂的樣子,姜星火在心裡嘆了口氣。
想要給農業國時代的人們,描繪工業國時代的場景。
這跟讓原始人理解封建時代場景的難度是類似的。
簡單地說,那就是人想象不出來,超越了自己想象邊界,且不可見的事物。
畢竟,姜星火前世的人們想象外星人,也都是按照自己的模樣來抽象的。
就跟古代人想象生後世界,給整出了一整套地下官僚體系一樣.
所以,姜星火清楚,必須要找一點朱高煦能理解、感興趣、且現在就存在的東西來舉例。
否則他還是弄不清這個問題。
師者,傳道受業解惑者也。
給學生上課,說不明白問題,是一個老師的恥辱。
姜星火不想當老師之恥,所以他很容易地就從朱高煦最感興趣的方向上,找到了例子。
作為當世第一勐將,朱高煦對什麼最感興趣?
當然是打仗了!
只需要讓朱高煦明白,從“戰爭”這個角度上,工業國和農業國,究竟有何等想象力難以企及的差距,他自然就會明白,“工業國”這個概念,到底有多麼恐怖!
整理好了思路,姜星火繼續說道。
“【鐵馬】不僅可以用於採礦、抽水、陸路運輸、水路運輸,甚至還可以用於戰爭!”
“嗯?!”
聽到這裡,朱高煦頓時眼眸一亮。
你說別的,朱高煦為了聽課學習,確實也會勉強去嘗試著理解,但這也只是嘗試而已。
可是你要是說戰爭,那朱高煦可就來勁了!
不
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