第一百五十章 培訓班，新魔法，蝙蝠……b超！！！

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

張開嘴。一教室的學生手忙腳亂支起各種防禦，護盾術也有，法師護甲也有，單純給自己刷個【提升抗力】也有。等所有人防禦完畢，老師吸一口氣，尖銳的嘯聲瞬間刺穿過來。

……好傢伙，這趕得上海豚音了吧？

格雷特一張臉當場扭曲了。左前方、右前方，其他同學的臉也扭得不能看，完全失去了俊男美女的初始風度。老師笑眯眯道：

“理論上，一個魔法師，可以用當天所有的精神力來施展【刺耳尖嘯】。實際上卻沒有人這麼做，大家知道為什麼嗎？”

為什麼？

格雷特無聲地抿了抿嘴唇。老師一眼看到他的動作，隨手一指，大大的明黃色標記落在他頭上：

“最後排這位先生，請您來回答一下！”

格雷特下意識地想要抬頭。老師，您戳在我頭上的，不會是個感嘆號吧？

或者是個問號？

您是把我當npc標記了吧？

他努力集中注意力，起身回答：

“【刺耳尖嘯】的音波攻擊，雖然依靠魔法放大，基礎還是魔法師本人的尖叫。這樣高頻的聲音非常傷害聲帶……”

左右望了望，見同學們都是茫然，即刻改詞，“非常傷害嗓子。所以，如果不是對自己的治療術比較自信，還是控制施法次數，或者常備治療藥物比較好。”

這玩意兒一天一次也就算了，一天五次，八次，十次——先生，您的聲帶就算沒有撕裂，至少也水腫了吧？”

所以到底哪個魔法師想出來直接用嗓子嚎的——您不會揣個笛子，哨子，或者至少來根音叉嗎？

教室最前方，講課的魔法師開啟匣子，舉起了金屬短叉……

一片低低的驚歎聲。格雷特裝作抄寫老師的講義，飛快在筆記本上塗抹：“【刺耳尖嘯】可以用音叉作為施法材料，音波頻率和音叉長度應該有相關性……如果要發出次聲波或者超聲波，就需要尋找其他材料……”

魔法師耐心地等待了片刻，讓學生們抄完筆記。他在匣子裡稍稍翻找兩下，抽出一張羊皮紙：

“除了造成傷害之外，音波系魔法還具有多個場合的用途。最新一期《普通奧術師月刊》上，登載的《從小蝙蝠飛行實驗探討音波在魔法探查領域的運用》，以及由此創造的新魔法，就是一個非常好的例子……”

魔法師滔滔不絕，對這篇論文的研究思路、對照實驗的過程、魔法的原理、用高頻率回聲定位探查環境的應用前景等等，做出了極高的評價。而格雷特坐在教室最後一排，心裡只有一個詞在反覆迴盪：

b超！

b超！！！