黑白狐狸提示您：看後求收藏（第10章 搞丟了容梔，實驗校長被省教育署痛罵,黑月光的馬甲又掉了,黑白狐狸,藏書網），接著再看更方便。
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在她小時候，一場高燒燒瞎了眼睛。
那永恆的黑暗中，她就像是一隻蜘蛛，把所有酷虐的殘忍的聲音編織成網，延伸到黑暗中的四面八方。
她就靠這網來辨認世界。
在那文明瀕臨崩潰的垃圾星，她幾乎死掉。
後來，她撿回一個少年。
少年死死抓住她的手，她能摸到他腫脹的臉，能聞到他頭髮上的餿味，她知道他也是蟲子一樣的人。他們相依為命。
某天，她在垃圾場裡挖到一個箱子，箱子裡裝著一塊形狀特別的木頭。木頭上掛著幾根鐵絲，還有一根棍子。
少年擺弄了幾個月後，用這塊木頭奏響了悅耳的聲音。
那天，是她人生第一次聽音樂。
星際主腦控制下的星際時代，ai沒有辦法理解人類的情感，一切向理性、秩序、實用看齊，藝術是被判定為無意義的。音樂在她出生前幾十年就滅絕了。
“你說這叫小提琴？”她滿臉嚮往，“如果我能經常聽到小提琴，不，一年一次就好，那該有多幸福！”
少年沒有說話。
他總是不說話。苦難使人沉默。
後來他死了，死在連綿不斷、永遠走不出的垃圾堆裡。她一個人把他拖了出去，又一個人把他埋葬在垃圾堆下面。
是夜，星光燦爛。
同樣的星光，亙古不變。
容梔沉沉睡去。
伴著小提琴的旋律，她心下安定，做了一夜好夢。
江韻掙扎在失眠的邊緣，床頭點起一盞橘色的小夜燈，靜靜閱讀姚一的科幻小說。
省教育署卻無人入眠。
省教育署大樓。
到處都是腳步聲，會議室裡煙霧繚繞，裡面的人滿臉焦慮，雙眼通紅。
“雛鷹計劃的小孩丟了一個……”
“那可是雛鷹生啊！天才少年！怎麼能搞丟啊！”
“用名字查……”
“韶城公安查過了，就離譜，人居然失蹤了，一點活動痕跡都沒有！”
“叫容梔……前陣子很火那個工地讀書少女。”
署長身旁，一名戴眼鏡的年輕文書開口：“華國教育系統的檔案投遞渠道分為高階中學和職業學校，容梔的檔案就算投錯了，也一定在高中系統內部。不可能憑空消失。”
會議室裡坐著全省10所一流重點高中的校長，他們滿臉疲倦：“全校學生的檔案篩查三遍了，容梔的檔案沒有誤投到我們這裡。”
實驗高中的喬校長赫然也在其中。他的襯衫和西裝已經皺得不行，急得滿臉冒油光。
“實驗高中確認沒有接收過容梔的檔案？”
“沒有。”
“報到日才發現人沒了，你們實驗早幹嘛去了？”
喬校長抖著嘴：“可是她連推薦表都沒交……”
邵署長平時儒雅的一個人，這時候也動了氣，一拳砸在辦公桌上：“我真懷疑你是不是在搞我！喬榮登！你是不是看我工作太清閒，想給我找點事做！”
“她還需要自己去交？難道不應該由實驗主動去請嗎？”
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