第009章 教育，不是產業

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話，趕緊道：“我的意思是說，是招生生源是否充足的問題還是學校盈利能力的問題？或者是教學質量的問題？”

蕭宸聽到“學校盈利”的時候，眉頭就不自覺地皺了一下，說：“都說說……實話實說。”

李臻哦了一聲，想了想，道：“生源上，肯定是公立大學生源足，畢竟是國家公辦的，牌子硬。至於學校盈利，那肯定是私立大學盈利能力強。教學質量問題，就我個人的瞭解，還是公立大學比較靠得住一些。”

蕭宸點點頭，剛才大姑跟他說了，有人計算，現在我國培養一名大學生的費用大約年均一萬元。無疑，這是當前情況下的低成本。如果高等教育產業化即商品化，肯定要比一萬元多得多！首先，教師不能再實行低工資，要按教師勞動力的價格或價值支付工資。我國教師的工資，即使提高四、五倍，依然是世界上最低的。僅此一項培養成本就得增加四、五倍，再加上利潤，學費至少要高達五、六萬元，學生還要花費為數不少的生活等費用。一個大學生，每年沒有六、七萬元是不行的！我國的人均收入不多，吳城這邊具體情況蕭宸還沒有查證清楚，但從全國的情況來看，1998年城鎮居民家庭的人均可支配收入僅有5425元，農村家庭的純收入也只是2162元，這其中的差價多大，根本不必多說。有人總是盯著銀行的六萬億居民存款，這很可笑，要知道那存款的80％是屬於20％的富人所有的，一般人家的存款很少，甚至不少人家是沒有什麼存款的。因此，如果一年高達五、六至六、七萬元的費用，不用說對貧困人家，就是對絕大多數一般人家來說，即使不能說是天文數字，也相差無幾了，到底有多少人家能夠承受得了！

固然，獎學金、助學金，以及貸學金等可以解決一些貧困人上大學的問題，但人數絕對不會多。到那時候，高等院校是為追逐利潤的，不是慈善機構，不會對資助貧困人上大學有多大積極姓，甚至可能盡力把國家和社會慈善等機構、組織和部門給貧困人上大學的資助給予自己的“關係戶”，以便由此得到更多的收入。同時，貧困和一般人家無錢，也就沒有什麼“關係”可拉，更無“後門”可走，畢業後很難找到條件好、工資待遇高的工作，擔心無力償還貸學金，根本不敢貸款上大學。即使窮人想貸款上大學，也極少有人願為他們擔保，有關部門也沒有多大積極姓為他們提供貸款。這樣，由於交納不起高額學費，貧困和一般人家的子女上大學的人，必然越來越少。與此相反，富有者既不會交納不起學費，也不會為生活奔波，可以集中精力用於學習，還可上各種各樣的補習班，或者請專人輔導。即使學業不佳，甚至很差，同樣可以進入大學。因為，有錢就會有“關係”可拉，有“後門”可走。為追逐利潤的高等院校不僅樂於降低要求，以至免試接受這些人入學，甚至是求之不得的！現在，我國就已經有了降低錄取分數線“錄取”富人子女入學的，如果高等教育真的徹底商品化了，還不知道要怎樣呢！

看見蕭書記沉默不語，李臻心裡又忍不住擔心起來。

忽然，蕭宸抬起頭，微微笑了笑：“李局長主持教育局全面工作有一段時間了吧？”

這句話一從蕭宸嘴裡出來，李臻的心就立刻砰砰直跳起來！

（未完待續）