申請書

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些工人和農民的孩子，擁有更多機會和可能。

我們不能從社會層面抹殺他們的未來，他們也許會成為教授，會成為發明家，甚至會成為這個國家的領導者，而不是子承父業，整天面對土地或機械，日復一日的勞作。

當然，我沒有貶低工人和農民的意思，我所指的，是他們應該發揮出他們可能擁有的天賦，只有每個人都發揮出自己擅長和天才的一面，才能將效率最大化，從而對整個社會和國家，具有更強的推動作用。”

克萊的演說有點兒“文縐縐”的，以至於巴瑟夫有種錯覺，站在自己面前的，是一位白髮蒼蒼的老教授，而不是一個血氣方剛，二十出頭的年輕人。

低頭看了一眼申請書，在申請人的表格裡，克萊的年紀還不到二十歲……

“克萊先生，請容我打斷一下，您的這些想法，真的是出自於您本人麼？

我是說……您真的是這個政黨的創始人麼？”

巴瑟夫皺著眉頭說道，他真的懷疑，擁有這種思想的人，會是一個二十歲不到的年輕人。

太年輕了，而且擁有超乎常人的行動力，巴瑟夫第一次謹慎的對待這個來自柏林的青年，因為他的想法和規劃，的確很有誘惑力。

作為一個農民的兒子，巴瑟夫也被克萊的“公平”理論所觸動，畢竟他走到今天這一步有多麼不容易，只有他自己清楚。

工人和農民，大部分政黨都把這兩個生活在社會底層的群體搬出來，但是無一例外，這些政黨的領導者，都是出身貴族，商人或者書香門弟。

他們都是嘴上喊著“公平”，但真正落到實處，卻寥寥無幾，左派高喊著“工人領導國家”，但領導者裡，沒有幾個真正的工人。

右派也喊著“工人領導國家”，可是他們中有幾個工人？幾乎都被舊貴族和資本家把持著。

工人和農民階層，有先天的劣勢，他們受教育程度不高，很難去領導一個國家，根本不懂得如何做管理。

而這一點，眼前的年輕人卻看穿了，他倡導的“教育公平”，可以從根本上解決工農階層的短板，讓他們擁有更多受教育的機會，從而改變幾乎鐵板一樣固化的階層。

太直達問題根源了，所以巴瑟夫懷疑，克萊這樣一個年輕人，只是傀儡，真正的幕後控制著，另有其人。

“我就是這個政黨的創立者，毫無疑問。”

克萊攤開雙手，表示這就是自己的設想，他是創立者，也是這種理想的踐行者。

“好吧，那麼最後一個問題，您對共產主義者，是怎麼看待的。”

巴瑟夫沒有繼續深究，因為深究也沒有意義，畢竟他只負責政黨創立的初步稽核和註冊，至於這個政黨之後會由誰來領導，是政黨內部的事情。

“理想很好，但不符合實際，至少不符合現在的局勢。”

克萊很坦誠，他對共產主義者是同情的，從內心來講，也是支援的，畢竟德國的主體是工人和農民，他們佔據人口中的大多數，理應獲得更多的權利。

但是他們把路走歪了，無論是基爾港水兵起義，還是巴伐利亞獨立，他們從最初的一腔熱血，迅速變成了爭名逐利。

最關鍵的，時機不對，他們的折騰，急劇消耗這個國家的力量，使得因為戰爭而導致的國家空虛，進一步加劇。

這不是紅色革命，而是一場鬧劇。

“也就是說，您並不反對他們的主張？”

巴瑟夫眼睛微微眯起，現在的巴伐利亞當局，是偏右的，對共產主義者，是採取打壓姿態，甚至可以說殺無赦。

“他們的主張？有一個落到實處了麼？”

克萊並沒有正面回答這個問題，而是攤開手，露出一個無奈狀。