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跟上吧,蕭同學。”
說完話後,華天也向測試的地方走去。
蕭木下也馬上跟上他們。
很快,三人來到了測試力量的地方。
顧南城看著蕭木下說道:
“蕭木下,蕭同學,是吧。”
蕭木下馬上點了點頭,但是並沒有開口。
顧南城見蕭木下點頭,繼續開口道:
“來吧,讓我看看你這第一次變身就是進化態的馭蟲者,會有什麼程度的力量。”
這時華天開口說道:
“去吧,蕭同學,直接變身,分別用拳頭和腿攻擊那個沙袋。雙拳和雙腿都要攻擊。”
蕭木下聽到華天的話後,點了點頭,說道:“好的,代老師。”
然後蕭木下開始變身,這次他只花了五分鐘就完成了外骨骼裝甲的覆蓋。
看到這一點,華天馬上開口道:
“蕭同學,外骨骼裝甲的附著的還是太慢了,下次一定要更快。”
然後蕭木下馬上點頭,認真的回答道:
“我明白了,代老師。”
聽到了蕭木下的話後,華天點了點頭。
對於蕭木下這種天資聰慧,學習成績名列前茅的人來說,在教學的時候並不需要一直給予鼓勵和肯定,反而應該挫挫他們的銳氣。
而對於像華天這種天資一般的,相對於蕭木下來說,華天就是天資普通的人,華天當初摸索外骨骼裝甲不用爆衣的技巧時,可是不算容易。
雖然華天是從零開始附著,到最後完成了這個技巧,而且已經非常熟練。但是華天清楚的知道,如果自己第一次就跟蕭木下一樣的話,肯定不能像蕭木下那麼快完成外骨骼裝甲的覆蓋。
對於華天這種天資一般的人,就需要更多的努力。
在學習中,天資一般的人更需要鼓勵。一味的打壓和否認他們,很可能讓他們完全失去信心,一蹶不振。
所以,因材施教也是最重要的。
然後華天再次開口道:“那就上吧,測試出你現在的力量吧。”
聽到華天的話後,蕭木下馬上調動核心的力量,向沙袋打去。
很快,蕭木下就完成了力量測試。
顧南城在看到了蕭木下的測試結果之後,點了點頭。這個資料確實已經很不錯了。
於是顧南城再次開口道:“走吧,接下來測試速度。”
說完話後,顧南城馬上抬腿向測試速度的地方走去。
此時的蕭木下,正在看著自己的力量資料。
看完力量測試資料之後,他低頭看向自己的手和腿,他非常的震驚,自己居然有這麼強大的力量。
華天看著陷入震驚的蕭木下,笑道:
“是不是很難相信啊,自己的力量居然這麼大。”
蕭木下立刻抬頭看向華天,開口道:
“代老師,這確實讓我非常難以置信,我居然獲得了這樣強大的力量。”
聽到這句話,華天笑道:
“現在知道為什麼國家想要你加入了吧,你這種力量,如果不受控的話,可是有可能造成非常嚴重的後果的。”
聽到華天的話後,蕭木下贊成的點點頭,作為一個高三學生,他已經大概能夠理解自己所擁有的恐怖力量了。
“走吧,去測試速度吧。速度可是非常重要的。”
華天說完這句話後,也向著測試速度的地方走去。
蕭木下再次看了一眼測試的資料,然後就馬上跟著華天,一起向測試速度的地方走去。
幾分鐘後,兩人來到了測試速度的地方。
這時華天看向蕭木下,繼續開口道:
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