第8章 一道題不夠

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教室裡，後排的胖子唐飛指著景邱舉報道：“老師，有人上您的課不帶課本，還翻閱別的資料。太不尊重您了。”

臺上的龔老師氣沖沖地瞪向景邱：“不帶課本你過來幹什麼？”

景邱心裡暗罵：“什麼小學生行徑，打小報告？”

隨後起身回答道：“為了不被缺勤扣分。”

臺下似乎露出了零零散散的嘲笑聲和議論聲，身後的唐飛也歪嘴邪笑。一邊的江嫣然更是拉了拉景邱的外套，提示景邱別亂來。

“那我可以告訴你，你沒有分了，滾出去！”

景邱繼續說道：“龔老師，我是很敬重您的，我覺得您會按照學生對專業課程的理解程度去給分對吧？”

這一句話，把老教授給堵住了，一個愛好面子的教授可不願意承認自己是個墨守成規的老古董。但是他也堅信，這樣一個不尊重課堂的學生，不會有什麼成績，於是打算讓景邱心服口服。

龔老師指定了一個課後習題，說道：“你是要跟我證明，你這樣的學生，有得高分的可能性嗎？我給你機會，下課之前做出這道題，我要過程。”

景邱拿起江嫣然的課本，看了看後自信說道：“一道題不夠，帶課本的同學們也一起做吧，就當是對比實驗。”

龔老師吃驚，但很快又點了點頭，說：“有意思。那這節課，你們就來個臨時比拼。”隨後，挑了五道最難的課後題，讓大家臨場測驗起來。

不出十分鐘，景邱就將答案遞了上去，全對。

龔老師滿臉的不可思議，往年的學生即使是到了期末也僅僅依靠臨時背題去應付，極少真的聽懂課本內容。

陸陸續續地，其他同學的答案也被收了上去，幾乎沒有人答對兩題以上。

龔老師拋棄了輕蔑態度，對景邱道：“你有正常考試的資格，但是不尊重課堂和規則，本就是你的不對，這一點，得扣表現分。”畢竟規矩是他的底線。

“龔老師我是尊重您的。”

講臺上的老師輕輕瞥了一眼，沒太在意景邱的話。

“我是為了更好地弄懂您講的知識點。您一定以為我只是平時有所涉獵，有一定的基礎。但其實這些內容，都是我聽您剛才的講解學到的。”

龔老師這時饒有興致地看向景邱。

“我們的高數課還沒學到‘積分’您知道嗎？”

龔老師覺得可笑：“豁，那是你們高數課的內容，我只負責力學。”

“但是這幾道題求解的動力學方程哪個不用到積分？大家的思維都還停留在高中時的勻加速問題上，怎麼聽得懂您的課呢？我認為不會主動根據內容涉及的知識點去看相關書籍，那才是對學科的不尊重；一味裝作聽懂不給任何反饋地上您的課，那才是對您的不尊重。”

周圍的同學議論了起來，只有江嫣然對景邱投來欣賞和崇拜的目光。

龔老師並沒有打斷景邱，而是示意讓周圍同學安靜。

“我為了能聽懂您的課，學好我所熱衷的理論物理，在不漏聽的基礎上涉獵相關的知識點，學通課程是我對您最高的敬意。我覺得您也是個因材施教的好老師，能理解我的吧？”

景邱的這一番話，給足了龔老師面子，也體現出了自己對物理的熱衷和天賦。

龔老師讚賞地對景邱說道：“嗯，因材施教是對的，你叫景邱對吧，如果你有興趣的話，我給研究生上的相對論課程，你可以過來聽。”

“好啦，今天我也徹底明白你們學不好我課是什麼原因了，下節課大家帶上高數課本，我給你們講一下，力學裡面主要應用的數學內容。下課吧。”

龔老師心裡彷彿落下了一顆懸掛已久的石頭，面容比起進來時輕鬆了不少，對著景邱點