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當葉小天和湯玉婷敲門走進校團委辦公室的時候,倒是沒想到許久未曾露面的輔導員段成剛竟然也在辦公室裡,臉上還帶著笑意,看上去心情不錯。

段成剛在見到葉小天兩人的時候,甚至主動起身打招呼,這讓葉小天兩人有些受寵若驚。

“有關你們打算組建學校家教社的申請,校團委原則上同意了,不過,有些細節需要和你們再重新討論一下。”

校團委老師於文濤一邊示意兩人先坐,一邊笑著說道。

葉小天和湯玉婷彼此對視一眼,倒是還有些沒有摸清楚情況。

這和之前探聽的籌建學校社團的流程有些差別。

“看來他們兩個還沒有清楚情況,我和他們簡單說一下吧。”

段成剛主動請纓道。

“那行。”

於文濤點點頭。

段成剛作為葉小天兩人的輔導員,能夠溝通好那就是再好不過了。

“你們籌建家教社的想法很好,既能夠解決部分學生勤工儉學的問題,同時也能夠讓學生在家教過程中得到鍛鍊,所以,學校很支援家教社的成立。

學校經過慎重考慮之後,覺得僅僅靠你們自己,這個家教社的規模還是太小,所以,學校打算扶持一下,讓更多的學生加入其中。

而且學校也會請有經驗的優秀老師做教學指導,讓去做家教的同學得到培訓,在做家教的過程中,鍛鍊一下執教能力。

實際上,我們師範學校畢業的一批學生很多都是去做教師,但是因為經驗不足,在到崗工作的過程中,出現問題。

而有相關的家教經驗,對於學生以後走上教師崗位也是一件大有益處的好事。”

段成剛笑道。

“鑑於這件事的重要性,我們決定讓校團委做家教社的指導單位,你們的輔導員段成剛做家教社的指導教師。

這社團的規章流程也許和你們之前的設想有些差距。

當然,你們有什麼想法也可以提出來,不知道你們有什麼想法沒有?”

於文濤接話解釋道。

“一旦這家教社成立,效果反應好的話,學校在獎學金的申請,以及入黨的時候,也會優先考慮你們。”

段成剛在旁邊附和道。

對這件事,段成剛倒是極為上心,迫切的想要促成。

這和段成剛以往的表現有些不一樣。

畢竟校領導之前找段成剛談過話,而且對這個家教社很看重,一旦做好的話,不僅學校內部會大力宣傳,本地媒體也會宣傳,同時對於之後的評職稱也會有好處。

當然,這一切的前提都是在這個家教社切實能夠既鍛鍊同學們的教學能力,提高教學水平,而且還能給予學校想要兼職同學的機會。

學校更多的考慮是社會效益和社會影響。

段成剛和於文濤兩人一唱一和,倒是讓葉小天聽明白學校的意思,是要深度介入家教社,為了避免葉小天和湯玉婷心裡有牴觸,打一棒子,給一甜棗。

只是讓葉小天沒有想到的是,這不過是湯玉婷和自己臨時起意,解決當初找自己做輔導老師家長太多的問題而想出來的辦法,竟然還讓學校這麼看重。

這也算是陰長陽錯吧。

葉小天對此沒有什麼想法。

本來葉小天就覺得這家教社會佔用自己過多的時間,既不能給自己賺錢,也不能自己的學業提高,唯一的好處就是在入黨這件事上可能加分,但是也是鏡花水月。

如果學校大力扶持的話,也是好事,不過,這件事湯玉婷花費的精力可是最多,葉小天自然不會一人就決定這件事。

“你什麼意見?”

葉小天望向湯玉婷。

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