第134章 戰爭形態
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能成為一名合格的科研人員。”
李志剛激動不已，連連謝過何教授的知遇之恩。
從此他開始在研究所跟著何老師學習工作。”
在何老師的悉心指導下，李志剛對新裝備的設計開發有了深入的瞭解。
他也不負眾望，很快就以第一作者身份發表了幾篇高水平的學術論文。”
“不錯!志剛啊，你的成果已經被核心期刊收錄，這在你這個年紀可不多見！”
何老師欣慰地說。”
“這多虧老師您悉心培養，我再接再厲！”
李志剛由衷地說。”
然而就在此時，一個緊急任務突然找到了何老師--他需要親自帶隊去邊境支援
我軍戰鬥！”
“志剛，此次我需要出差一段時間，研究所就交給你打理了，一定要努力工作！”
何老師拍拍李志剛的肩膀說道。”
“是!我一定全力以赴，代您完成各項研製任務！”
李志剛鄭重地答道。
於是何老師來到了邊境前線，為部隊提供技術支援。
而李志剛也迅速成長為研究所的領軍人物，獨立負責著關鍵的研發工作。
在連續奮戰三個月後，何老師終於完成任務返回。
然而當他回到研究所時，一個驚喜已經等著他。
“何老師，這是我獨立帶隊研發的新型導彈!已經透過了所有效能測試！”
李志剛興奮地彙報。”
“好!你不負我的期望，這下我可以放心去修整了。”
何老師欣慰地說。”
李志剛的成長讓何老師看到了民族科技事業的希望。
他要把自己的知識和經驗傳承下去，使更多年輕人為國家科研貢獻一份力量!
一天，何雨鐵來到國防部，受到了部長的高規格接待。
“何老弟，國之大者，我接到上級最新指示，需要你馬上研製一種戰略性新裝備。”
部長鄭重其事地說。”
“請部長明示，我定不辜負重託！”
何雨鐵正色說道。”
“我們需要你來研發高超音速的環球打擊飛船，這關係到國家安全和未來戰爭形
態！”
部長語氣堅決。
“是!我一定全力以赴！”
何雨鐵豪氣沖天地答道。”
回到研究所，何雨鐵立即召集頂尖人才開始這個重大課題的攻關。
他需要先突破無人駕駛的空天飛行控制技術，才能實現環球飛行。
還要在保證高速的前提下解決熱防護等諸多技術難題。”
經過持續兩個月的夜以繼日攻關，何雨鐵等人終於取得階段性突破。
他們研製出了可以實現高超音速、連續環球飛行的飛船原型!
全體注意，開始首飛！”
在某秘密試驗基地，何雨鐵眼含熱淚，下達了歷史性的命令。
只聽轟鳴聲驟起，新型飛船沖天而起，直衝雲霄，在天空劃出一道流星般的軌跡
“成功，它飛出了大氣層，進入預定軌道！”
觀測人員激動報告。”
好!我們又邁出了重大的一步！”何雨鐵的嘴角浮現豪邁的笑容
曾記得多年前，他只是一個四合院出身的普通研究員。
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