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“人類的耐力,在整個自然界中都是最強大的動物之一,在遠古時期,在弓箭還沒發明的時候,人類透過長時間的奔跑,把獵物活活累死,然後抓回去吃。”
遠古之時,恐怖直立猿可不是一般的兇殘!
百里之內,人跑不過馬!
百里之外,馬跑不過人!
天亮之時,楚風就帶著今天的觀察結果離開了,他要去向楚軒報告,然後好好休息,等到夜晚降臨之時,會返回此地,傳達最新命令。
當楚風回來的時候,他並沒有見到楚軒,因為楚軒忙著呢,他正忙著製造三酸兩鹼。
三酸兩鹼的重要性,上過中學的都知道,這玩意兒是工業文明的基礎,如果能批次製造,那相當於一隻腳邁入了工業文明。
如果是現代社會,高中生也能在老師的指導下,也能在購買相關化學試劑的前提下,在保證安全的情況下,製造出三酸兩鹼。
但這裡是大漢朝,還是公元193年冬天的大漢朝,這裡沒人直接售賣氯氣和氨氣,也沒人售賣試管等實驗儀器,楚軒要做的是從頭開始,實現土法(本土化試驗方法)製造三酸兩鹼。
這其中的難度,當然不是一般的大。
就算聰明如楚軒,也得先搞清楚各種物質的基礎屬性,摸清楚現狀了才能談得上後續。
否則,一切都是空談!
所以,為了更早日的實現目標,此刻的楚軒,仍舊在加班之中。
“嗯,我知道了,你先好好睡一覺,休息休息,其餘的晚上再說。”
當楚風離去之後,熊巖就拿起了手中的書籍,繼續閱讀,這本書的名字叫《春秋》。
《春秋》這本書,講述的是魯國的歷史,作者是孔子本人,據說是孔子以魯國史官記錄的大量材料為基礎,經過了增刪之後的作品。
受限於竹簡,文章的篇幅相當有限,所以,如何用更少的字數記錄儘可能多的內容,是每一位寫書的古人,都必須要面對的問題。
書寫春秋一書的時候,孔子也面臨著這個問題,所以,他定然會對大量的原始史料進行增刪、處理。
結果就是,儘管春秋看上去是魯國史書,但裡面卻包含了巨多孔子本人的思想,這種行為放到現在,那叫私貨。
但又因為春秋本身篇幅太短,所以後人在嘗試解讀春秋的過程中,寫了很多的書籍。比如左傳、公羊傳、穀梁傳等書籍。
這麼多專業解讀春秋的書,每一種想法都不一樣,結果產生了很多爭議。
而眼前的這份春秋之中,也包含著許多個人註解。
熊巖對於春秋,當然是沒興趣的。此時此刻,他看的是書籍之中的個人註解。這些註解都是鄭玄親自書寫!
鄭玄是北海人,當代大儒,如果這個年代有人評比天下第一大儒的話,鄭玄一定是呼聲最高的那一位,沒有之一。
在鄭玄之前,大漢朝學術界主要分為兩派,也就是今古兩派,這兩個派系很多理念都不一樣,鬥爭了很多年,爭論了很多年。
用一個詞語來形容他們最大的差別就是:六經注我還是我注六經!
古文經典到底是至高無上還是應該為今所用、為我所用、為當代服務?
到了鄭玄的時候,他以一己之力,把這兩派合一了,完成了大漢朝學術界的大一統。
鄭玄是北海郡高密縣的人,所以,熊巖降臨之後,就獲得了這麼一份來自鄭玄的親筆所書。
據說是鄭玄幾年前前往徐州之時,把很多來不及帶走的書籍,都送人了。其中一本,兜兜轉轉的,如今來到了熊巖的面前。
仁!
熊巖盯著鄭玄寫的這個仁字,發動天賦,一幅畫面很快就出現在熊巖的面前。
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