第四百五十九章多做多錯

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除了高君，最驚慌的人自然是童玲。

和韓晶晶一樣，她壓根就不相信高君是什麼波士頓大學醫學院的高材生，一個一本正經的說‘別有幽愁暗恨生，此處無聲勝有聲’的文盲，指望他考試過關，簡直是天大的校花。

不過學校已經做出了決定，不容更改，童玲的想法立刻和韓老師保持了高度一致，那就是給這死鬼惡補。

正事兒說完，王副校長就走到一旁，和幾名班主任老師商量起了晚上班會的事兒，佈置一些任務。

而組長大姐則將四男四女八位不同年級的輔導員叫到一起，對他們說道：“最近學生們不安穩，特別是男生，就在昨天還傳來宿舍裡有打架鬥毆的事情發生，另外在晚上熄燈後，居然有人翻牆出去玩，幸虧王副校長經驗豐富，不辭辛勞，昨晚冒著寒露親自巡視，結果就抓住兩個跳牆的大二男生，今天已經被處分了。

所以，你們從今天開始，一定要加強對宿舍的管理，必須嚴格查詢寢室，強調寢室紀律，更不允許跳牆外出，領導說了，自己還會不定時的去巡查，今天這就算是任務分配，若是你們發現不了，反而再讓領導發現，結果你們好好想想吧……”

組長大姐抑揚頓挫的一番話說完，其中有高聲的佈置任務，也有低聲的囑咐和警告，聽得八個人冷汗涔涔，頓時感覺責任重大。

其實大家心裡也都清楚，大領導突然紆尊降貴來這裡工作，對他們來說是好事兒，想要升官發財，必須靠領導，可你就算有天大的本事，領導看不見也是白費。

就連清潔大嬸都知道，領匯出現的時候，立刻低頭幹活，讓領導看到自己在努力工作。

可同時壞處就是，首先就是事多，就像小餐館裡僱傭的服務員，沒事兒也得自己找點事兒幹，決不能讓自己閒著，否則等領導給你找事兒乾的時候，你離徹底沒事兒乾的日子也為期不遠了。

大多數領導的想法都是理想化的，所以往往提出的工作要求也是理想化的。

那宿舍樓裡住著幾百號人，都是血氣方剛的小夥子，難免有個吵架拌嘴的時候，動手打架更是稀鬆平常，這事兒誰能杜絕？

他們都是人，又不是關在籠子裡的兔子，又正好處在叛逆期，還有不少是網癮少年，偷偷溜出去上網咖，誰管得住？

可領導如此一說，那他們這八位輔導員就要執行，最好的辦法就是沒事兒就去宿舍樓裡溜達，晚上就得去牆根蹲著，你不知道什麼時間會有人來翻牆，難道還要等一宿？

幾個人雖然表現的信誓旦旦，其實心裡估計都在罵街。

“另外，最近聊天軟體上總有一些人主動新增，大部分都是女人新增男生，其中勾引的意圖非常明顯，我們懷疑是有失足女性來這裡拉客，當然也有可能是騙子。

總之，學生們都很年輕，社會經驗匱乏，更是情竇初開的年紀很容易被引誘，你們一定要注意這一點，有空的時候對學生們加強教育。”

幾人老老實實的點頭，滿心的無奈，這就是在領導眼皮底下工作的鬱悶之處。。

這類破事兒有什麼可說的，你也說了他們都是少年人缺少經驗，那就讓他們去經歷風雨啊。

為什麼說失敗是成功之母，為什麼說吃一塹長一智，因為在失敗中總結經驗，吸取教訓，這就是成長。

別人的經驗不一定適合你，一味的靠別人灌輸，自己就會少了應變能力，畢竟每個人的經歷都不盡相同。

比如，那些五六十歲的大爺大媽，就算警察說他們遇到了騙子，仍然一門心思的要匯款。

他們可是活了大半輩子，老於世故的人物，能說他們沒有社會經驗嗎？

只是因為這個世界一日三變，只有不斷的在社會浪潮中摸爬滾打，親自去經歷