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第一週的新興職業培訓課大獲成功，場場爆滿，有些人已經開始動筆開始寫小說大綱了，有的已經開始實驗性的直播了，即便只是初期階段，一個星期憋出六個字，直播只有一個網友觀看，還是舍友上廁所時無聊才看的，但這是一個好的開始，是真正的活學活用。。
大學的專業課講究理論與實踐相結合，但三年半理論課，半年實習，可以說理論多於實踐，而且專業的侷限性也比較大，就像之前去實習的一批大四生說的，用工單位根本就用不到他們的專業。
真正步入社會也是如此，和你同專業的，人家單位要求三年以上工作經驗，不會所有專業一畢業就和單位無縫對接的。
所以在校期間，學專業課的同事，多參加一些課外活動，社會實踐，來增加自己的閱歷和經驗，將來面試也都能算是自己的資歷，會加分不少。
高君流進大教室，坐在前排角落，學生們幾乎沒看見他，全在聚精會神的聽課。
童玲講得認真且精彩，今天主要講服裝的搭配，髮型，以及佩飾的運用，分別從男生女生不同的角度去講，還拿了很多道具，偶爾叫學生上臺做模特，根據不同的人身高，樣貌，體態，氣質來進行搭配。
不得不說，童玲的審美觀念和時尚理念確實獨到，經過她簡單的搭配之後，不起眼的小男生都會變帥哥，尋常的姑娘也能豔光四射。
這可是非一般的技巧，想要成為一個造型師，首先要有美學造詣，藝術素養，對時尚的理解，是人物特點的準確把握等等。
所以現在造型師，化妝師，形象設計師都是高薪職業。
別說正值青春期，最愛美年紀的學生們，就連高君聽她講課，都忍不住梳了梳他那小寸頭，整了整衣領，撫平了褲子上的褶皺，並把秋褲塞進了襪子裡。
下課鈴都響了，學生們仍然聽得津津有味，意猶未盡，直到高君起身喊道：“都滾吧，今天是週五，訂了飯店，電影片和酒店房間的，可別耽誤了！”
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