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和再加上趙愛蓮的眼神讚許之下，陸清清乾脆就不再藏拙，大大方方地在趙愛蓮提問的時候發表自己的見解。
課上到一半的時候，趙愛蓮提出了一個關於色彩上的問題，這正好是陸清清困惑已久的地方。
你來我往了兩個問題之後，兩個人乾脆直接在課堂上一問一答開始了對於色彩問題的辯駁，底下一堆學生就像是在看神仙打架一樣呆愣愣的。
彼此對望一眼，都是大眼瞪小眼，聽得雲裡霧裡，可卻是即使聽不懂也能感受到陸清清十分厲害的程度，甚至已經有人開始打聽陸清清的來歷了。
韓君君聽到後面傳來的悄悄話聲撇了撇嘴，“裝什麼裝啊，不就是一個班主任麼，至於這麼巴結？”
坐在韓君君旁邊的人立即附和，“對啊，我看她就是想出風頭而已，裝作自己很懂的樣子，大家都是剛入學的新生，她真以為自己很厲害麼，譁眾取寵！”
韓君君聽了身旁人的附和，對陸清清更加嗤之以鼻了。
而且眼看著兩個人聊得越來越投入，已經是連她這個偷偷做過預習的人都聽不懂的程度了。
韓君君忍無可忍，舉手喊道：“趙老師，這好像不是一對一的輔導課吧，您是不是也應該考慮一下其他同學的感受？還有，我希望有些同學能夠自覺一點，別總是佔用老師和同學們的時間！”
瞬間，課堂鴉雀無聲。
一些沉浸在趙老師和陸清清你來我往的辯駁之中的同學忽然被打斷了思路，紛紛不滿地看向出聲的人。
有人剛想說話，就被身邊的人拉住了，“那可是韓君君，她家裡都是京市裡有頭有臉的人物，別去得罪她……”
那人只好吸了一口氣重新坐回來，“我看她才是譁眾取寵的那一個，有本事她也說啊，自己不會還不讓別人說啦？”
趙老師和陸清清正談到興頭上，忽然被打斷了也十分不愉快，更何況韓君君這番話明顯是想挑起陸清清和班級同學之間的矛盾，處理得稍有差池就會讓陸清清在班級裡處境變得艱難。
趙愛蓮眉頭一擰，剛想開口為陸清清辯駁，就詫異地看到陸清清竟然自己站了出來。
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