第97節

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家人這趟護送家主骨灰回去後，將留在老家定居。

這趟北上唐地的五艘船都是大船，最小的噸位有三千噸，由水師營計程車兵操縱，大船航駛了半天，才從河海交匯口進入大海。

這時是八月中旬，正是秋高氣爽之時，海上風小，海水湛藍，一望無際，一群海鷗在船桅頂端盤旋。站在船頭，只見海天一色，如果不是大船前行劈出浪花，都要以為是靜止在其中。

鄭鈺銘上了船後就呆在自己的船艙辦他的公務，吳王笙夫妻站在大船頂樓欣賞海景，吳王笙喝了防止暈船的藥，一直神氣活現，跟他從康城坐船來南埠的樣子完全兩樣。

王頡、公孫盤和大部分學子都站在船舷旁邊，三三兩兩聚在一起，對著海面指指點點，每有海豚追逐帆船，他們都會發出驚奇歡呼聲，平時的斯文樣在此時都不能保持。

“又美又壯觀，吾輩在其中顯得太渺小了。”王頡看著海景感概，他周遊了幾十個諸侯國，到過海邊看過大海，但在海上乘船卻是第一次。

“公孫倒不覺渺小。”公孫盤搖搖頭反駁：“大海雖大，淹不得高山。吾輩渺小，卻可攀爬高山，造器具遊走大海，公孫認為，吾輩雖小卻是萬物之靈，大地主宰。”

王頡聽完連連點頭：“公孫司長所言極是，吾輩正是掌握造器之術，才可以在大海中行走自如。”王頡本來提倡以禮書治國，在蔚山教學四年，受蔚山偏重匠人的影響，開始重視理數，去前，南學院開設了數理科目。

“不至大海不知何為寬廣，學生原來是井底之蛙。”一位手上隨時拿著炭筆和筆記本的學子低頭記著他所聽所看到的。學子是南報撰稿人，是南學院二界學子。這次去唐地，是去採訪民生的。他的撰稿人身份，相當於二十一世紀的記者，船上還位文匯報撰稿人，跟他是同行。

“所以要讀萬卷書，行萬里路，親歷躬行，參證精思方成大才。”王頡做導師做習慣了，隨時對學生諄諄教誨。

楊賀和符疇、衛仲三人都名列北學院前十，三人都在去唐地實習的名單上。楊賀從船艙出來，到船舷轉了一圈，只找到衛仲，發現沒有符疇的身影，楊賀不由開始擔心。

蔚山魁吉行刺事件發生後，符疇脫口指認出唐王是主謀。這事經南北兩大報紙報道後，符疇開始不安。吳國向唐出兵後，符疇從不安變得沉默。到他的導師季圖屍首和導師一家大小都被送至南埠後，符疇崩潰了。符疇心底不認為自己在刺殺現場指證出唐王是個錯誤，不過指證出主謀導致的後果卻在折磨著他。導師被逼自殺，一家大小作為罪人被送到吳國，唐國因此被兼併。